緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。

5年生 脱穀・もみすり・精米 2

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稲刈りをした稲を脱穀しました。残念なことに、今年の中北米は不作で
もみすりをしてもお米になるものが少なくて...
高月町で農家を営む石川さんのご厚意で、稲をいただきました。
お陰様で、精米まで学習することができました。ありがとうございました。

5年生 脱穀・もみすり・精米 1

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稲刈りをした稲を脱穀しました。残念なことに、今年の中北米は不作で
もみすりをしてもお米になるものが少なくて...
高月町で農家を営む石川さんのご厚意で、稲をいただきました。
お陰様で、精米まで学習することができました。ありがとうございました。

避難訓練不審者対応 2

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学校に不審者が入ってきたときの訓練です。
扉を閉め、机を扉に集めてフェンスにし、カーテンを閉めて静かにする子どもたち。
先生方の対応も良いと、警察の方から褒めていただきました。

避難訓練不審者対応 1

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学校に不審者が入ってきたときの訓練です。
扉を閉め、机を扉に集めてフェンスにし、カーテンを閉めて静かにする子どもたち。
先生方の対応も良いと、警察の方から褒めていただきました。

6年生 家庭科 3

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「にんじん、キャベツ、もやし、ベーコンを使って『いためる』『ゆでる』を必ず用いる」という条件をもとに、班ごとに一からレシピを考えました。感染症拡大防止のため、前後の手洗いや、ビニール手袋の着用、自分の食材は全て自分で調理することを徹底しながらの調理実習でした。

6年生 家庭科 2

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「にんじん、キャベツ、もやし、ベーコンを使って『いためる』『ゆでる』を必ず用いる」という条件をもとに、班ごとに一からレシピを考えました。感染症拡大防止のため、前後の手洗いや、ビニール手袋の着用、自分の食材は全て自分で調理することを徹底しながらの調理実習でした。

6年生 家庭科 1

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「にんじん、キャベツ、もやし、ベーコンを使って『いためる』『ゆでる』を必ず用いる」という条件をもとに、班ごとに一からレシピを考えました。感染症拡大防止のため、前後の手洗いや、ビニール手袋の着用、自分の食材は全て自分で調理することを徹底しながらの調理実習でした。

展覧会全校制作 6

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たてわり班で作成しました。高学年が低学年のお世話をして
楽しい作品ができました。全校での作品があるのも
少人数の中北ならではで、素晴らしいと思います。

展覧会全校制作 5

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たてわり班で作成しました。高学年が低学年のお世話をして
楽しい作品ができました。全校での作品があるのも
少人数の中北ならではで、素晴らしいと思います。

展覧会全校制作 4

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たてわり班で作成しました。高学年が低学年のお世話をして
楽しい作品ができました。全校での作品があるのも
少人数の中北ならではで、素晴らしいと思います。

展覧会全校制作 3

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たてわり班で作成しました。高学年が低学年のお世話をして
楽しい作品ができました。全校での作品があるのも
少人数の中北ならではで、素晴らしいと思います。

展覧会全校制作 2

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たてわり班で作成しました。高学年が低学年のお世話をして
楽しい作品ができました。全校での作品があるのも
少人数の中北ならではで、素晴らしいと思います。

展覧会全校制作 1

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たてわり班で作成しました。高学年が低学年のお世話をして
楽しい作品ができました。全校での作品があるのも
少人数の中北ならではで、素晴らしいと思います。

朝会

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オンライン朝会も、当たり前のようになってきています。
「八王子ダッシュ」で入賞した児童の賞状授与がありました。

もったいない大作戦 東京3R 2

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東京都教育委員会のもったいない大作戦では、「Reuse」をしました。
メガロス八王子店さんから廃棄のテニスボールをいただき
机、いすに取り付け、移動の時の騒音をなくすことができました。
ご協力ありがとうございました。

もったいない大作戦 東京3R 1

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東京都教育委員会のもったいない大作戦では、「Reuse」をしました。
メガロス八王子店さんから廃棄のテニスボールをいただき
机、いすに取り付け、移動の時の騒音をなくすことができました。
ご協力ありがとうございました。

もったいない大作戦 2

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食べ残しを減らすために、各学年が努力しました。
市の教育委員会から賞状をいただき、給食の時間に保健給食委員会が
各学年に届けに行ってくれました。

もったいない大作戦 1

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食べ残しを減らすために、各学年が努力しました。
市の教育委員会から賞状をいただき、給食の時間に保健給食委員会が
各学年に届けに行ってくれました。

6年生 お楽しみ会 3

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学校内に隠された謎解き問題を探して、答えを並べ替えて正解を導き出します。
子どもたちは、まず問題を探すのに苦労し、ダミー問題もあるので
楽しみつつも、苦労してがんばっていました。

6年生 お楽しみ会 2

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学校内に隠された謎解き問題を探して、答えを並べ替えて正解を導き出します。
子どもたちは、まず問題を探すのに苦労し、ダミー問題もあるので
楽しみつつも、苦労してがんばっていました。

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