予告なし、地震からの火災の想定での訓練でした。
マスクの上からハンカチでおさえる子もいました。

予告なし、地震からの火災の想定での訓練でした。
マスクの上からハンカチでおさえる子もいました。

たてわり班で、話し合いをしていました。
５年生が中心となり、頑張っていました。

たてわり班で、話し合いをしていました。
５年生が中心となり、頑張っていました。

たてわり班で、話し合いをしていました。
５年生が中心となり、頑張っていました。

作ったカメラを持って、校庭で写真を撮ります。
カメラマンの気分で、校庭を歩き、撮りまくっていました。

作ったカメラを持って、校庭で写真を撮ります。
カメラマンの気分で、校庭を歩き、撮りまくっていました。

作ったカメラを持って、校庭で写真を撮ります。
カメラマンの気分で、校庭を歩き、撮りまくっていました。

養護教諭の授業で「心も身体も大人になっていく」というお話でした。
後半は、男子と女子に分かれての質問の時間もありました。

養護教諭の授業で「心も身体も大人になっていく」というお話でした。
後半は、男子と女子に分かれての質問の時間もありました。

コーヒーカップを作りました。
焼き上がったカップでお茶を飲みました。
特別においしかったことでしょう。

コーヒーカップを作りました。
焼き上がったカップでお茶を飲みました。
特別においしかったことでしょう。

コーヒーカップを作りました。
焼き上がったカップでお茶を飲みました。
特別においしかったことでしょう。

コーヒーカップを作りました。
焼き上がったカップでお茶を飲みました。
特別においしかったことでしょう。

あさひ学級の1/2成人式は、３年生以上が参列し
みんなのいいところを発表し、お手紙を渡しました。
４年生は嬉しく、恥ずかしそうでしたが、感動的な式になりました。

あさひ学級の1/2成人式は、３年生以上が参列し
みんなのいいところを発表し、お手紙を渡しました。
４年生は嬉しく、恥ずかしそうでしたが、感動的な式になりました。

生活単元。
１年間でできるようになったことを発表しました。

学級活動で、先生の作った動画を教室で観ました。
その後、体育館にて合奏を披露しました。

銅線をぐるぐる巻いた電磁石に、電池をつなぎ
クリップがくっつく実験をしました。

銅線をぐるぐる巻いた電磁石に、電池をつなぎ
クリップがくっつく実験をしました。