暖炉部の楽しい活動の一環で人参を育てることになりました！種から育てた人参の芽が出てきました！

　一本一本が太くなるよう間引きをした後、育って葉が出てきました！

　葉が出てきた後、暖炉部の懸命な水やりによりこんなに大きく育ちました！　収穫した人参は、サラダやグラッセにして食べました。

（生徒の野菜の成長記録より）

１７日の総合的な学習の時間では、月曜日に実施したレディネステストについてハローワークから講師をお招きし、結果の見方や生かし方を説明していただきました。
自分の興味や特徴に合ったや職業を知る良い機会になりました。

校外学習に向けて、八王子城跡の写真を見たり、新しい班になって係分担を決めたりしました。

また、班で行きたい場所を話し合い、候補を挙げました。

今日は、１年生の執行委員立候補者が放送演説を行いました。
来週の金曜日に立会演説会と投票が行われます。

9月16日、17日の6時間目、3年生は進路学習を実施しました。志望理由を書く練習として、中学時代に頑張ったことなどを挙げていましたが、文章にするのは時間がかかっているようです。

今日は、２年生の執行委員立候補者が放送演説を行いました。

２年生のオンライン授業は、数学の課題を解いていました。なかなか難しい問題でした。最後には、正解を導き出すことができました。

本日、全校でオンライン授業を行いました。オンラインの授業は学校からの一方的な配信をしていましたが、今日は双方向での授業をでした。各クラス内容は違いますが無事に終了しました。

給食の時間、生徒会役員選挙立候補者が目指す四谷中について放送室で演説を行いました。
今日は、副会長立候補者が演説を行いました。

中間テストまであと２週間。一人一人が家庭学習の計画を立てました。
授業内容の復習を進め、目標を達成できるように頑張っていきましょう。

生徒会本部役員選挙運動が今週から始まっています。
ポスターも掲示してあります。今年度は四谷ハンズ部が掲示板を作成してくれました。

今日の学活の時間に八王子についての郷土学習をしました。

個人で調べたいことを決めて、自分が調べたいことが載っているサイトを見つけて内容をまとめました。

絵や図を書いたりして上手にまとめることができていました。

今日は、自分自身の職業に関する興味、自信、日常生活の興味の特徴を調べる職業レディネステストを実施しました。

昨日に引き続き、進路学習（面接）が行われました。本日はより実践的な内容で、聞かれたことに対しての受け答えの仕方などの説明がありました。

本日６時間目に面接について学びました。ほとんどの生徒が面接の経験はありませんので、緊張した面持ちで授業を受けていました。

体験先の職場に提出する自己紹介カードの清書をしました。その後、体験先への行き方を調べました。

本日、八王子市学力定着度調査が行われました。
この調査は、これまでの学習の定着度を理解してもらうことを目的としています。
調査を実施する教科は、国語・数学の２教科です。
八王子市教育委員会は、この調査を行うことで、生徒の皆さんに自己の学習習慣を振り返り、中学校生活の中でさらに意欲的に学習に取り組む態度を伸ばしてもらうことを期待しています。

先週、１０月に体験する事業所が決まり、今日は各事業所に提出する自己紹介カードの作成を行いました。

技術科の授業では、パソコンを使用してプログラミングの学習を行っていました。
国語科は、漢字テストの返却を行っていました。

今日は校外学習に向けて、クロームブックを活用して八王子市の歴史について調べました。

それぞれの時代に八王子市で何が起きたか学びました。