理科の学習でカイロをつくりました。砂鉄などの材料を混ぜて作ります。カイロが暖かくなる仕組みについても学習しました。

サイバーシルクロードの方々をお招きして、パッションフルーツの鉢上げをしました。１年生にお手伝いしてもらいました。来年またおいしい実がなるよう、冬の間は鉢に上げておきます。

展覧会の様子です。

展覧会の様子です。

展覧会の様子です。

展覧会の様子です。

展覧会の様子です。

朝の会で、不定期ですが、とんとん昔語り部の会の方がいらしてくださり
お話をしてくださいます。今日は「あとつけぼっこ」でした。
子どもたちは、怖がりながらも、真剣に耳を傾けていました。

稲刈りをした稲を脱穀しました。残念なことに、今年の中北米は不作で
もみすりをしてもお米になるものが少なくて...
高月町で農家を営む石川さんのご厚意で、稲をいただきました。
お陰様で、精米まで学習することができました。ありがとうございました。

稲刈りをした稲を脱穀しました。残念なことに、今年の中北米は不作で
もみすりをしてもお米になるものが少なくて...
高月町で農家を営む石川さんのご厚意で、稲をいただきました。
お陰様で、精米まで学習することができました。ありがとうございました。

稲刈りをした稲を脱穀しました。残念なことに、今年の中北米は不作で
もみすりをしてもお米になるものが少なくて...
高月町で農家を営む石川さんのご厚意で、稲をいただきました。
お陰様で、精米まで学習することができました。ありがとうございました。

稲刈りをした稲を脱穀しました。残念なことに、今年の中北米は不作で
もみすりをしてもお米になるものが少なくて...
高月町で農家を営む石川さんのご厚意で、稲をいただきました。
お陰様で、精米まで学習することができました。ありがとうございました。

学校に不審者が入ってきたときの訓練です。
扉を閉め、机を扉に集めてフェンスにし、カーテンを閉めて静かにする子どもたち。
先生方の対応も良いと、警察の方から褒めていただきました。

学校に不審者が入ってきたときの訓練です。
扉を閉め、机を扉に集めてフェンスにし、カーテンを閉めて静かにする子どもたち。
先生方の対応も良いと、警察の方から褒めていただきました。

「にんじん、キャベツ、もやし、ベーコンを使って『いためる』『ゆでる』を必ず用いる」という条件をもとに、班ごとに一からレシピを考えました。感染症拡大防止のため、前後の手洗いや、ビニール手袋の着用、自分の食材は全て自分で調理することを徹底しながらの調理実習でした。

「にんじん、キャベツ、もやし、ベーコンを使って『いためる』『ゆでる』を必ず用いる」という条件をもとに、班ごとに一からレシピを考えました。感染症拡大防止のため、前後の手洗いや、ビニール手袋の着用、自分の食材は全て自分で調理することを徹底しながらの調理実習でした。

「にんじん、キャベツ、もやし、ベーコンを使って『いためる』『ゆでる』を必ず用いる」という条件をもとに、班ごとに一からレシピを考えました。感染症拡大防止のため、前後の手洗いや、ビニール手袋の着用、自分の食材は全て自分で調理することを徹底しながらの調理実習でした。

たてわり班で作成しました。高学年が低学年のお世話をして
楽しい作品ができました。全校での作品があるのも
少人数の中北ならではで、素晴らしいと思います。

たてわり班で作成しました。高学年が低学年のお世話をして
楽しい作品ができました。全校での作品があるのも
少人数の中北ならではで、素晴らしいと思います。

たてわり班で作成しました。高学年が低学年のお世話をして
楽しい作品ができました。全校での作品があるのも
少人数の中北ならではで、素晴らしいと思います。