１校時、先生方へのメッセージを作っているようです。
とても楽しそうに活動しています。
卒業まで、後２日になりました。

１校時、各自の課題に取り組んでいます。
原稿づくり、辞書やタブレットで調べるなど、どんどん進めています。

１校時、漢字プリントに取り組みます。
漢字クイズ運動会と言うプリントです。

現在、５人が成功しています。
制限時間は、後１５分です。
がんばってください。

成功者が出始めました。
すごく集中しています。
この実験は、教科書にない実験です。

５校時、理科室で実験をします。
手作りモーターの製作をしています。
エナメル線の巻き方に工夫がいるようです。

今日の献立
・海鮮あんかけやきそば
・揚げ芋のあめがらめ
・中華スープ
・ぽんかん
・牛乳

白菜は栄養バランスに優れています。特にカリウムが多く、
塩分を体の外に出してくれます。ビタミンＣやＫ、食物繊維
も豊富です。カリウムは水に溶けやすい性質があるので、
白菜を料理に加えた時は、煮汁やスープごと食べるように
するといいですね。
今日の白菜をたっぷり使ったあんは、片栗粉でとろみをつけ
ていますよ。水に溶け出た栄養素もしっかり摂ることができ
ますよ。

今日の献立
・赤飯
・ブリの照り焼き
・筑前煮
・お吸い物
・タピオカフルーツポンチ
・牛乳

「卒業のお祝い献立」です。お祝いの席に欠かせない赤飯、
出世魚のブリ、席を見通すという縁起のいいれんこんを
使った筑前煮です。ささげの豆の煮汁を米が吸うため、ご飯
が赤く色づいています。昔は、赤い色が邪気を払うとされて
いましたが、江戸時代後期には、庶民のお祝いの席でも食べ
られるようになったそうです。
６年生のみなさん、中学３年生のみなさん、卒業おめでとう
ございます。あなたの食べたものが、未来のあなたを作りま
す。これからも食べることを大切にしてくださいね。

２回戦目が始まりました。

４校時、校庭でボール運動です。
チームに分かれて、ゲームをしています。
まだ、ルールに慣れていないようです。

３校時、プリントで問題演習をしていました。
クイズ的な問題もあるようです。

３校時、隆起と浸食について学んでいます。
段丘ができる仕組みをまとめていました。

３校時、映画を教材に学習しています。
リスニング力を高めることがねらいです。

３校時、校庭でボール運動です。
２つのグループに分かれて、ゲームをしています。

３校時、リコーダーの練習をしています。
「パフ」と言う曲で練習しています。

３校時、卒業に向けた準備をしています。
グループで意見を出し合って、相談しています。

３校時、言葉のプレゼントと言う活動です。
友達の「キラリ」を見つけて伝えます。
今、友達のキラリをメッセージに書いています。

今日は分校舎で、ミシンの授業です。
３回目の授業ということで、子供たちもミシンの扱い方に慣れてきたようです。

１校時、「タネを食べた学校」と言う作品づくりです。
廊下の壁に、友達と協力して木を描いています。

１校時、漢字迷路を作っています。
辞書を片手に、迷路を作っています。