４校時、「水は沸騰させなくても蒸発するか」を調べます。
水を入れ、ラップでふたしたコップで観察します。

４校時、３年生の復習をしています。
長さと重さの単位の復習です。
これから、問題を解きます。

４校時、「あしたへジャンプ」と言う冊子を作っています。
表紙の絵は、タブレットでお気に入りのキャラクターを検索して、描いています。

４校時、校庭で活動です。
明日の年長さんとの交流会で発表する技の練習をします。

練習布を使って、ミシンで縫う練習が始まりました。
恐る恐るペダルを踏み始めています。

１校時、分校舎でミシンの学習です。
初めてミシンを使います。
まずは、操作方法を確認します。

１校時、オセアニア州の学習です。
農業、鉱業、貿易の変化をまとめています。

１校時、作文を書いています。
作文で書く内容を、タブレットの付箋アプリを使って整理しています。

１校時、作文を書きます。
３年生を振り返って、４年生の抱負を書きます。

２校時、「アレクサンダとぜんまいねずみ」の続きです。
今日は、アレクサンダとウィリーの気持ちを考えます。

１校時、「お手がみ」と言う単元です。
今日は、がまくん、かえるくん、かたつむりくんの誰かに手紙を書きます。

６校時、卒業式の在校生練習です。
合唱の練習をしています。

今日の献立
・スパゲティミートソース
・イタリアンサラダ
・オレンジポンチ
・牛乳

ミートソースとサラダに入っている「人参」は、給食でも
お馴染みですね。一年中、店頭で見られますが、秋から冬
にかけて旬を迎える、アフガニスタン原産の野菜です。
人参のきれいなオレンジ色は、カロテンの色です。体の中
に入ってビタミンＡに変わります。肌をつるつるにしたり、
病気にかかりにくくする、目にもよいなど、栄養たっぷり
です。

４校時、スピーチをしていました。
スライドを作って、説明しています。

４校時、曲の気分を感じ取る学習です。
曲は、「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドージャス」です。
リコーダーで演奏します。

４校時、１万より大きい数の復習をしています。
プリントで問題演習です。

４校時、実験のまとめをしています。
れき岩、砂岩、泥岩の違いを確認していました。

４校時、スピーチコンテストをしています。
訪れたい地域の紹介の続きです。
スライドを使って、分かりやすく説明しています。

４校時、小テストの答え合わせをしています。
しっかりと解けているようです。

２校時、保育園との交流会の準備です。
意見を出し合って相談をしています。