６年生が１・２校時に、本校の薬剤師の先生をお招きして「薬物乱用防止教室」の授業を行いました。クイズに答えたり、動画を視聴したりして、１度使ったら自分の意志でやめられなくなる薬物依存のこわさや、大切な家族や友達を傷つけてしまうことを学習しました。

☆今日の献立

・麻婆丼...八王子産のにんじんと長ネギを使用しました♪
・もやしスープ
・ごまめナッツ
・牛乳

☆今日の献立

・にんじんごはん
・白身魚のピリ辛揚げ
・八王子産米の粕汁
・じゃが芋の含め煮
・牛乳

※粕汁は八王子産のお米１００％で作る高尾の天狗という日本酒を作ったときにできる酒粕を使用しています。

☆今日の献立

・きなこ揚げパン
・肉団子ときのこのスープ
・わかめサラダ
・ポンカン
・牛乳

※揚げパンが給食に登場したのは今から７０年前、昔から大人気です。パンを油でカリッと揚げて、砂糖きなこをまぶして作ります。

　オミクロン株による感染症感染拡大が連日報道されています。感染症を防ぐために「手洗い・マスク・三密しない」ことの確認。そして三つの感染症のこわさ「病気が不安を呼び、不安が差別を生み、さらなる病気を拡散する」ことについて話しました。
　負の連鎖を断ち切り、自分に自信をもって暮らせる人となるよう「本当の強さ　優しさ」が育つよう支援していきたいと思います。

本日5時間目に、八王子市交通事業課の方にお越しいただき、「5年自転車安全教室」を実施しました。都内では全体の事故に占める自転車事故の割合が高いこと、自転車は交通事故の加害者にもなることを、DVDで事例を見ながら教わりました。ご家庭でも安全な自転車の乗り方についてお子さんと話し合ってみてください。

☆今日の献立

・ごはん..のり
・さけの塩焼き
・煮浸し
・吾汁
・牛乳

※和食がユネスコ無形文化遺産に登録された理由の一つは、栄養バランスがいいことです。一汁3菜にすると、自然と栄養バランスばっちり！

☆今日の献立

・菜めし
・焼きししゃも
・味噌すいとん
・浅漬け
・牛乳

※戦争が始まると米が足りなくなり給食でごはんが食べられなくなりました。そのかわりに食べた料理がすいとんです。小麦粉を団子にして、みそ汁などに入れた料理です。

☆今日の献立

・チキンカレーライス
・野菜スープ
・甘夏
・牛乳

※昔の給食の主食はパンとめんだけだったのですが、４５年前からごはんが登場しました。

☆今日の献立

・麦ご飯
・卵焼き
・豚汁
・花ごぼう
・牛乳

※今日から全国学校給食週間です。給食には、１３０年以上の歴史があります。明治２２年山形県の忠愛小学校で初めて出されたとされています。

　家庭科「物を生かして住みやすく」
　掃除して清潔な部屋で過ごすために必要なことを考え、確認しました。

国語科「伊能忠敬」
ミライシードを活用しながら、友達の考えを知り、学びを深めることができました。

　学校生活をみんなが気持ちよくすごすための決まりについて、クイズ形式で発表しました。新型コロナウイルス感染症感染防止対策のため、Googleミートで行いました。

　国語科「かさこじぞう」
　物語を読みながら、自分の考えを友達と交流することができました。

　国語科「かさこじぞう」
　ドリルを使って、漢字を練習した後、
「かさこじぞう」を学習しました。場面ごとに絵を見ながら、
友達と意見を出し合い、読み深めました。

☆今日の献立

・胚芽パン
・疫病退散、Dr.肥沼ランチ
・アイントプフ
・牛乳

※今日のメニューは子供たちが八王子産の食材を使ったオリジナルアイデアです。第三小出身の肥沼先生は、第二次大戦中ドイツで疫病の治療に全力で取り組んだ方です。肉団子のソースはドイツの国旗の色をイメージし、ポテトの上には先生の好きだった桜の花をちりばめ、一日も早くコロナがおさまることを願って作りました。

　社会科「近代国家をめざして」
ミライシードで資料を見ながら友達の考えを知り、意見を発表していました。

☆今日の献立

・ごはん
・かつおの仙台みそソースかけ
・はっと汁
・パプリカのさっぱり漬け
・牛乳

※今日は宮城県の郷土料理です。かつおは南三陸で一本釣りでとれます。はっと汁は小麦粉を練って醤油ベースの汁に入れた、郷土料理です。宮城はパプリカの生産量が全国１位で、緑のピーマンが苦手な人も食べられるよ♪

算数科「調べ方と整理のしかた」
　表を見て、友達の意見を聞いて、反応しながら自分の意見を言うことができていました。今後は、さらにいろいろな表を提示し学習します。根拠をもって、話すことができるようにしたいと思います。

　図工「じぶんの　いちばん　すきな　かお」紙版画をやろう
教室で作った紙版画にローラーを使ってポスターカラーで色を塗り、紙にのせ、ばれんでこすりました。先生の見本を見た後、楽しそうにローラーを動かしていました。