５校時、タブレットで調べ学習です。
水の中でも音が伝わるかを調べて、ノートにまとめます。

５校時、プリントを解いています。
解けたら、先生に丸つけをしてもらいます。
全部終わったら、タブレットで学習です。

５校時、理科室で実験中です。
電流の流れる向きを確認しています。

５校時、これまでの復習をしています。
学年末考査の対策も兼ねているようです。

５校時、円すいの表面積を求めています。
おうぎ形の面積を求める際に、中心角を求めることがポイントですね。

５校時、校庭で鉄棒をしています。
とても楽しそうに、運動しています。

今日の献立
・ごはん
・白身魚の香り揚げ
・マーボー大根
・３色ナムル
・ぽんかん
・牛乳

給食の野菜として、１年中おなじみの『人参』ですが、もともと
秋から冬にかけてが旬の野菜です。人参のきれいなオレンジ色は
カロテンの色です。カロテンは、体の中でビタミンＡに変わり
ます。肌をつるつるにしたり、びょうきにかかにくくするなど、
栄養たっぷりです。目の働きもよくしてくれます。ビタミンＡは
油と一緒に摂ると体内での吸収率がアップします。
しっかり食べましょう！！

３校時、体育館で運動をしています。
大歓声をあげて、活動しています。
２チームに分かれて、丸い板をひっくり返し合うゲームです。
とっても、楽しそうです。

３校時、「未来の私」と言う作品づくりです。
完成したら、タブレットで撮影します。

３校時、八王子をPRするポスターを作っています。
織物や養蚕、滝山城址などを調べていました。

２校時、図書室にいます。
司書さんの読み聞かせを、集中して聞いています。

２校時、呼びかけの言葉の推敲をしています。
終わったら、メッセージカードづくりをします。

２校時、交通事故防止についての学習です。
加住地区の状況も踏まえて、指導していました。
この後、犯罪被害防止について学びます。

２校時、漢字ドリルの答え合わせをしています。
間違えの多い漢字があり、注意がありました。

本日から放課後学習教室が始まりました。
この取組は、来年度に本格実施を目指し、試験的に取り組んでいます。
そして、基礎的な力を付け、学習習慣の確立を目指します。
今日は、申込者全員（小学部１２名　中学４名）の参加です。

今日の献立
・ミルクパン
　　　いちごジャム
・ポークビーンズ
・コールスロー
・牛乳

今日は、国産小麦粉のパンです。令和２年度の小麦の自給率は
１５％です。多くを輸入に頼っています。日本では、北海道で
一番小麦がとれます。国産のものを使うことで、輸送時の
エネルギー消費を抑えたいり、国内の農家を応援することも
できます。
給食のパンは、バターや生クリームが入っていない素朴な
味わいで、おかずと一緒に食べるのにあったパンです。

７グループが発表します。
保健の先生、専科の先生、栄養士さん、中学部の先生などにインタビューしています。
発表が終わると、感想や質問を受けます。

発表が始まりました。
インタビューしたことを、しっかりと発表しています。
オンラインからも、発表に参加しています。

４校時、「学校のことをつたえあおう」の最終回です。
この後、発表をしますが、その前に練習をします

３校時、理科室で実験中です。
水を熱する実験をしています。
2分毎に温度とフラスコ内の水の様子を観察しています。