すてきな作品! コンクール(令和3年9月24日 応募編)PART2

令和3年9月24日(金)。

夏休みの自由研究、学習活動の一環等として、子供たちは様々なコンクールへ作品を応募しています。

「歯」を大切にすることを目的とした「歯磨きコンクールポスター」への応募。


すてきな作品! コンクール(令和3年9月24日 応募編)PART2
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すてきな作品! コンクール(令和3年9月24日 応募編)PART1

令和3年9月24日(金)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
雲一つない空が、広がっています。

天気予報によると日中の最高気温は「28度」くらいまで上がるようです。
暑い一日になりそうです。


すてきな作品! コンクール(令和3年9月24日 応募編)PART1
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9月22日(水)の給食

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☆今日の献立
豆ひじきご飯
塩肉じゃが
根菜汁
温州みかん
牛乳

もうすぐ運動会! 練習(令和3年9月22日 3・4年生編)PART5

令和3年9月22日(水)。

何度も繰り返し練習します。

先生「今度は、曲に合わせながら移動します!」
先生「次は、動きながら手拍子をします!」

回を重ねるたびに上手になります。すごい!


もうすぐ運動会! 練習(令和3年9月22日 3・4年生編)PART5
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もうすぐ運動会! 練習(令和3年9月22日 3・4年生編)PART4

令和3年9月22日(水)。

隊形移動です。
校庭全体を使い動きます。

素早く、正確に、かっこよく並びます。


もうすぐ運動会! 練習(令和3年9月22日 3・4年生編)PART4
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もうすぐ運動会! 練習(令和3年9月22日 3・4年生編)PART3

令和3年9月22日(水)。

今回は「二小ソーラン」の「ダンス」の練習中です。
「和」の日本的踊りと「洋」のダンスを組み合わせます。


もうすぐ運動会! 練習(令和3年9月22日 3・4年生編)PART3
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もうすぐ運動会! 練習(令和3年9月22日 3・4年生編)PART2

令和3年9月22日(水)。

「二小ソーラン」です。

4年生が3年生に「ソーラン節」を指導します。
第二小学校の伝統です。


もうすぐ運動会! 練習(令和3年9月22日 3・4年生編)PART2
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もうすぐ運動会! 練習(令和3年9月22日 3・4年生編)PART1

令和3年9月22日(水)。

9月22日・水曜日、4校時です。
校庭の様子です。

3・4年生の子供たちが運動会の表現運動の練習中です。


もうすぐ運動会! 練習(令和3年9月22日 3・4年生編)PART1 
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頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和3年9月22日 研究授業編)PART5

令和3年9月22日(水)。

授業後には協議会を行います。
養成塾生担当の教授、大学の担当教官、第二小学校の教員等が参加します。

1年間の成果とこれからの課題について丁寧に話し合いました。
頑張れ!未来の先生!


頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和3年9月22日 研究授業編)PART5
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頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和3年9月22日 研究授業編)PART4

令和3年9月22日(水)。

小学校の先生になるために1年間、第二小学校で実習を行っています。

授業を重ねるたびに課題を見付け、改善してきました。
今回は、これまでの集大成の授業です。


頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和3年9月22日 研究授業編)PART4
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頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和3年9月22日 研究授業編)PART3

令和3年9月22日(水)。

教師養成塾生による研究授業です。
今回が最後の研究授業となります。


頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和3年9月22日 研究授業編)PART3
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頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和3年9月22日 研究授業編)PART2

令和3年9月22日(水)。

9月16日・木曜日、2校時です。
6年生の教室の様子です。

道徳の学習中です。


頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和3年9月22日 研究授業編)PART2
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頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和3年9月22日 研究授業編)PART1

令和3年9月22日(水)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
真っ青な空が、広がっています。

天気予報によると日中の最高気温は「30度」くらいまで上がるようです。
暑い一日になりそうです。


頑張れ!未来の先生! 養成塾生(令和3年9月22日 研究授業編)PART1
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9月21日(火)の給食

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☆今日の献立
ごはん
ほきのから味噌焼き
お月見汁
野菜のおかか和え
みたらしだんご
牛乳

授業風景です! 算数(令和3年9月21日 6年生編)PART5

令和3年9月21日(火)。

「個人による課題解決(主体的)➡ペア・グループによる話し合い(対話的)➡全体発表(情報共有)➡個人再思考(深い学び)」

担任の先生は様々な方法を活用して、子供たちの思考を深めます。
学びの深い授業となりました。


授業風景です! 算数(令和3年9月21日 6年生編)PART5
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授業風景です! 算数(令和3年9月21日 6年生編)PART4

令和3年9月21日(火)。

前時の復習から始めます。
角柱の体積を求める公式を確認します。

公式を活用して「L字型」の図形の体積の求め方を考えます。


授業風景です! 算数(令和3年9月21日 6年生編)PART4
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授業風景です! 算数(令和3年9月21日 6年生編)PART3

令和3年9月21日(火)。

単元名は「立体の体積」です。
複合図形の体積を工夫して考え、求めることがねらいです。


授業風景です! 算数(令和3年9月21日 6年生編)PART3
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授業風景です! 算数(令和3年9月21日 6年生編)PART2

令和3年9月21日(火)。

9月16日・木曜日、5校時です。
6年生の教室の様子です。

算数の学習中です。


授業風景です! 算数(令和3年9月21日 6年生編)PART2
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授業風景です! 算数(令和3年9月21日 6年生編)PART1

令和3年9月21日(火)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
真っ青な空が、広がっています。

天気予報によると日中の最高気温は「28度」くらいまで上がるようです。


授業風景です! 算数(令和3年9月21日 6年生編)PART1
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9月17日(金)の給食

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☆今日の献立
ふきよせおこわ
いかの松かさ煮
くずきりスープ
りんご缶
牛乳

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