今回は、配膳員さんを紹介します。
皆さんが注文した給食の準備や片付けの他、牛乳パックの洗浄・牛乳の残量調査なども行っています。
皆さんが、残さずにおいしく給食を食べてくれるよう、思いを込めながらお仕事をしてくださっています。

今週から、２年生が育てていたじゃがいもの収穫を始めました。
クラス毎に雨の合間を縫って、作業しています。

今日集まった４人は人生で初の生け花体験でした。とても素晴らしい出来で担当の先生もびっくりしていました。

委員会活動として、各委員会ごとの取組についての反省や計画、作業を行っています。

東京都中学校卓球選手権大会に本校卓球部が男子が団体戦、女子が個人戦に出場しました。男子が東京都ベスト32、女子が２回戦進出という立派な結果を残しました。

漢字検定に６０人の生徒が挑戦しています。

第三小学校の６年生をお招きして部活動体験を開催しました。希望する部活動に分かれて元気なあいさつから体験が始まりました。中学生はやや緊張した小学生に積極的に声をかけてアドバイスを行っていました。１時間ほどの体験でしたが、体験した小学生以上に受け入れた中学生にとってよい経験になったのではないかと感じました。小学生に声掛けをする中学生の姿に成長を感じられたからです。小学生の皆さん、今日はありがとうございました。

校長先生から
・テスト後の学習
・クロムブックの使用とIDとパスワードの管理について
・明日の部活動体験に向けて

生活指導担当より安全指導として
・自然災害に対する注意

以上のお話がありました。　　　　　

　本日のマンデイは緊急事態宣言が明けたということで、外部からのサポーターも加わってのマンデイとなりました。また小中連携ということで三小の先生も２人加わっていただきました。今年度のマンデイは４月から六中の先生だけで対応していたので、本当に助かりました。

２年生は移動教室でお世話になる宿　「たなかや」さんのご主人とテレビ電話でつないで講演会を行いました。現地の様子のお話を頂いた後、質問コーナーになりました。最初は遠慮していた２年生ですが、「長野の方言を教えてください」という質問を皮切りに、たくさんの質問者が出てくれました。ちなみに長野はとても広いので、場所によってずいぶんと言葉が違うそうです。飯山方面の方言としては「ずく」というものがあるそうですがその意味は現地で宿の人に聞いてほしいということで、現地での楽しみがふえましたね。

　本校と第三小学校は小中一貫の取組として、三小生を招いての授業体験、部活動体験を行っています。また本校教諭を三小に派遣しての授業も行っております。そのような取り組みの中で三小から六中へのスムーズな連携を行っています。
　さて、６/２５(金)、２８(月)に三小の３年生のクラスにお邪魔して、習字の授業に参加させていただきました。本校教諭は補助的に授業に入り、児童にアドバイスを行いました。

音楽祭に向けて自由曲を選曲するために、各クラス候補曲を鑑賞しています。

今日は、社会・英語・保健体育の試験です。

テストの日の午後は当然生徒がいません。この時間を利用して蔵書点検が行われています。図書館に本がそろっているかをチェックしています。行方不明の本が教室から発見されることもあるそうです。学校の大切な財産である本を管理するための大切な作業を学校司書を中心に行っています。

今日は、理科・数学・技術家庭の試験です。

今日は　国語、美術、音楽　の試験が行われます。

葛飾区水元スポーツセンターにて東京都中学校バドミントン部選手権大会が行われ、本校男子団体チームが参加しました。目標である関東大会出場には届きませんでしたが、東京都ベスト1６という立派な成績を残しました。

本日も盛況です。

寺子屋の初日は大盛況で図書館も数学学習室も満員になってしまいました。ざっと参加者を数えると６３名の参加がありました。私語は全くなく、小声で教え合っている人が数名いる程度です。真剣さが伝わってきます。

くわの実ホールにて、修学旅行事前学習発表会が行われました。発表もそれを聞いている3年生の態度も立派でした。旅行は当日だけでなく、事前学習をすることによって見学する場所の見方が変わります。なんの知識もなく現地を訪れるより、見学地の歴史的な背景や見どころを学ぶことによって、当日の感動が大きく変わってくるものです。9月の旅行に向けてこれからも学びを進めていきましょう。