とてもためになる学習でした。お弁当の準備ありがとうございました。この後、学校に戻りました。

　次々と課題をクリアしていきます。

　調べ学習中です。

　文化財課の方とお別れし、グループごとに調べ学習をします。

　橋の下を通り、集合場所に戻ります。

　高台から３組を見下ろします。もう一枚は橋から見上げた写真です。

　２組です。敵が攻めてきた時に迎え撃つ高台に上りました。

　１組も、御主殿跡で説明を聞いています。

　御主殿跡に向かいながら、説明を聞いています。

　３組の子供たちが説明を聞いています。

　学芸員の資格を持つ文化財課の方が、ゲストティーチャーとして、学級ごとに城跡を案内してくださいました。

☆今日の給食☆

コーンピラフ
あじのハーブやき
ミネストローネ
こふきいも
ぎゅうにゅう

ミネストローネには金時豆を入れています。

☆今日の給食☆

むぎごはん
ツナのさんがやき
けんちんじる
のりあえ
ぎゅうにゅう

３月が始まりました。
今年度も残りわずかとなりましたが
どうぞよろしくお願いいたします。

☆今日の給食☆

わかめごはん
さけのなんぶあげ
いものこじる
にしめ
ぎゅうにゅう

和み献立です。日本各地の郷土料理を毎月提供しています。
今月は岩手県のメニューです。
くわしくは２月の食育だよりをご覧ください。
写真はさけのなんぶあげとにしめの調理の様子です。

　お弁当タイムも、そろそろ終了です。次はフィールドワークです。

　お弁当タイムです。

　お弁当タイムです。できる限り広がって食べます。

　すぐに、お弁当タイムです。

　最後にツーショット写真を一枚。よかったですね。

　学級ごとに、集合写真を撮りました。