小1が、先生にインタビューしたことを、発表しました。

理科の実験では、好奇心を持って実験に取り組んでいます。

音楽では、合唱練習や楽器の練習をしています。

小1の図工では、カラフルな「はらぺこあおむし」たくさんできました。
小5は、ロボットづくりをしています。

図工では、平面作品、立体作品づくりに取り組んでいます。

小学部も元気に体育に取り組んでいます。

中学部体育では、バレーボールと持久走をしています。

放課後、低学年の７名が検定にチャレンジです。
もうすぐ検定が始まります。

帰りの会が終わって、オンラインの子と楽しそうにお話しをしていました。

５校時、コイルに電流が流れる時について学習しています。
磁界や電流の向きを確認しました。
ちょっと早く授業内容が終わったので、校外学習の相談もしていました。

５校時、「私のキャラクター弁当」と言うワークシートに取り組んいます。
自分の好きなキャラクターで、お弁当をデザインします。
そして、英語で説明文を入れるようです。

５校時、２クラス合同の学活です。
オンラインでつないで、卒業式に向けた練習や話し合いをしています。

５校時、漢字プリントの答え合わせが終わりました。
３月初旬に、漢字のまとめのテストを行うようです。
練習プリントの答えは、タブレットに送られているとのことです。
自主的に学習を進めましょう。

５校時、「木竜うるし」の続きです。
ペアで登場人物を分担して、本文の読み合わせをしていました。

５校時、「強く心に残っていることを」と言う単元です。
ワークシートに、出来事と気持ちをまとめます。
オンライン参加の子も、同じ活動をしています。

５校時、セカンドステップの授業です。
自分らしさを色で表現するワークシートに取り組んでいます。

５校時、「二わのことり」と言う教材での学習です。
友達と仲良くすることがテーマです。

今日の献立
・ポークカレーライス
・八王子産ビーツのサラダ
・ピーチヨーグルト
・牛乳

八王子産のビーツを使ったサラダです。『ビーツ』は、
「ビート」や「ウズマキダイコン」とも呼ばれ、ほうれん草
と同じ仲間の野菜です。真っ赤な色が特徴で甘みがあり、
世界三大スープのひとつ「ボルシチ」に使われる食材です。
生産者さんからのメッセージです。
「ビーツは、奇跡の野菜・食べる輸血と言われるくらい栄養が
豊富な野菜です。しっかり食べて元気な体を作り、コロナに
負けず、勉強・遊びに取り組んでください。」
みなさん、しっかり食べましょう！！

４校時、体育館で跳び箱です。
先生からポイントを教わって、何度も練習しています。

４校時、２クラス合同体育をしています。
これから、体つくり運動をします。