【今日の献立】

ごはん
焼き魚（鮭）
新じゃがのピリカラ煮
三色ナムル
牛乳

３月に入りました。
今月は、もうすぐ卒業する６年生からリクエストをもらいました。

今日のごはんと鮭の焼き魚はリクエストが多かったメニューです。
「学校の鮭は脂がのっていて、皮も身もおいしいです。
　ごはんと一緒に食べるともっとおいしいです。」
というメッセージでした。

　４年生が二分の一成人式を行いました。子どもたちは緊張しているようでしたが、一人一人がここまで成長できた喜びの気持ちを込めて、自分の夢・未来について話しました。

　スクリーンに映った小さな頃からの写真を見ると、改めて１０年間の成長を感じました。保護者の皆様には、大切な写真をお借りいたしました。ありがとうございました。

　今までの成長を振り返り、保護者の皆様に感謝の気持ちをもつとともに、未来について考えるよい機会となったと思います。

　

　５年生が理科で「電流と電磁石」の学習をしています。今日は、電流の大きさやコイルの巻数などに着目して、電流がつくる磁力の強さについて学習しました。クリップがたくさんつくと磁力が強いことがわかります。

　３・４年生が体育でサッカーをしています。３・４年生が一緒にチームを作っています。４年生が３年生に優しく教える場面を見ることがでいます。

みなさん、こんにちは。

今日から体育はサッカーに戻りました。今後ゲーム中心にすすめて

いきます。

理科では、電磁石の学習が進んでいます。

今日は、電極を変えたら、磁力はどうなるか実験しました。

子どもたちは、自分たちで作った100回巻きで実験していました。

実験結果は、ノートにまとめていました。

　４年生が体育館で「二分の一成人式」のリハーサルをしていました。少し緊張しているように見えました。明日の本番では、４年生の保護者の皆様にご覧いただきます。きっと堂々と発表することができるでしょう。

　１年生が漢字の書き取りの練習をしました。なるべく答えを見ないで書くようになっていたので、思い出しながら書いていました。よく集中していました。　

　声（声の調子、高さ、速さ、雰囲気など）を聞くことで相手の感情を読み取ることができること、
自分の気持ちに合った声の調子で伝えること、
そして、相手の声の調子で気持ちを推測して相手への働きかけに活かせるようにすることを学習しました。

　「声の調子クイズ」では、声の調子をよく聞き分け、相手がどのような気持ちなのかを考えることができました。

　誰にでも不安や心配、怒り、イライラした気持ちになることがあると思います。
そんな時に、自分を落ち着かせる方法を学習しました。
「まあ、いいか。」
「次、頑張ろう。」
といった「魔法の言葉」を使って切り替えたり、深呼吸やストレッチをするなど
「落ち着く方法」
を行ってみたりするとよいことを学びました。

　実際に、ジェンガやぼうずめくりを行い、不安やイライラした気持ちに対して、上手にコントロールしながら楽しむことができました。

　また、「アンガーマネジメントゲーム」を行い、同じ状況下であっても、自分と友達とは不安やイライラの感じ方や落ち着く方法が違うことがあることを学びました。
人それぞれ違うということに新たな発見があったようです。

【今日の献立】

切り干しビビンバ
たまごスープ
手作り魚ナッツ
牛乳

ビビンバは、韓国のまぜごはんです。
今日は、豚肉と切り干し大根、香味野菜、豆板醤を炒め煮し、
野菜のナムルと一緒にごはんに混ぜていただきました。

たまごスープは、たまごを入れる瞬間が大事です。
スープをよく加熱し、沸騰したところに少しずつ卵液を
入れていきます。そうすると、ふんわりしたスープができ上ります。

皆さん、こんにちは。

今日も、1時間目　総合米つくりの発表、中休みは、長縄練習、

ロング昼休みは、5年生中心のたてわり遊びと大忙しの一日でした。

しかし、5年生の皆さんは、自分の役割をしっかり果たしました。

米作り発表の前に、今年作った中山米を4年生に引き継ぎました。

たてわり遊びは、少ないメンバーで朝の時間を使って

話し合いをし、準備を進めてきました。

先生方も「とても立派でした。」と絶賛の嵐でした。

【今日の献立】

ガリックライスまたはコーンライス
とうふハンバーグの
ケチャップソースまたはえのきソース
野菜スープ
フレンチきゅうり
ジュース（りんごまたはみかん）

今日はリザーブ給食です。
リザーブとは「予約する」という意味です。
主食のごはん、主菜にかけるソース、飲み物を
自分たちで選んでもらいました。

　今日は、たてわり遊びの日でした。今日からは、５年生が中心になって進めるたてわり遊びになります。５年生は、給食の時間を早めに済ませ、進んで準備をしていました。張り切っていることが伝わってきました。

　どのグループも楽しそうに遊んでいました。さすが、昨日の６年生を送る会で「あとはまかせてね。」と言った５年生。頼りになります。

　６年生が外国語の学習で、世界のお正月やお祭りについて学習しました。今日は、インドと中国のお正月やお祭りについて説明する英語の音声を聞き取りました。いつ、何を食べるのか、どんなことをするのかなど、多くのことを理解しました。

　３年生が保健の学習で「けんこうによい１日の生活」を学習しています。健康に過ごすための１日の生活の仕方についてじっくりと考えていました。

　１年生が国語の学習で、先生方に質問をします。今日は、誰に質問をするのかを話し合いました。１年生には、先生に質問したいことがたくさんあるようです。

【今日の献立】

ごはん
さばのみそ焼き
茎わかめのきんぴら
小松菜汁
くだもの
牛乳

スポーツ選手に学ぶ、体力アップ献立です。
今月のテーマは「筋肉を作ろう」です。

最後には6年生にたてわり班のみんなが書いたメッセージカードを貼り、自分たちで装飾したものを送りました。笑顔でもらってくれる６年生の優しさがうれしかったようです。

みなさん、こんにちは。

今日は、6年生を送る会でした。

5年生は6年生クイズとメダルプレゼント、

バンジーチャイムを演奏しました。　6年生クイズは、

一人一人の良さを見つけて上手に発表していました。

メダル係さんは、素早くメダルを渡しにいっていました。

バンジーチャイムの演奏も練習するごとに上手になり、

今日成果がだせました。

引継ぎの式でもはっきりした声で

「いつもありがとう　あとはまかせてね」の言葉が言えました。

いよいよ最高学年として自覚が芽生えてきましたね。

明日は、初めてのリーダーとしてたてわり遊びがあります。

こちらも　楽しみです。

また、保護者の皆様には、今年度最後の保護者会に

参加いただき、ありがとうございました。1年間のご協力に

感謝いたします。あとひと月よろしくお願いいたします。

「あたりまえ体操」のリズムで凄六体操と称して、6年生の凄いところを紹介しました。
　めあては、やりきること。すべてのグループが精神誠意、心を込めて６年生に気持ちを伝えました。