４校時、「学校のことをつたえあおう」の最終回です。
この後、発表をしますが、その前に練習をします

３校時、理科室で実験中です。
水を熱する実験をしています。
2分毎に温度とフラスコ内の水の様子を観察しています。

３校時、環境問題の学習です。
タブレットで調べています。

３校時、速さの学習です。
ムーブノートで各自の考えを、提出しています。

３校時、段ボールで船を作っています。
船底をつけるのに苦労しています。

３校時、１０００の位まである数の書き方を、学んでいます。
漢字でも表しています。

３校時、プレゼント用の入れ物を折り紙で作っています。
年長さんへのプレゼントのようです。
何をプレゼントするのかな？

２校時、「チョコの行方」と言う教材です。
人とつき合う時に大切なことがテーマです。
気遣い、時間をかける、相手を知り過ぎないなどの意見が出ていました。

２校時、「飛鳥へ、そしてまだ見ぬ子へ」と言う教材です。
家族愛がテーマの話です。
家族の大切さについて、考えたことをまとめています。

２校時、「カーテンの向こう」と言う教材です。
誇りを持てる生き方が、テーマです。
学年の先生も、授業に参加しています。

２校時、校庭で体育です。
寒い中、元気に走ったり、縄跳びをしたりしています。

２校時、「おもい出アルバム」の続きです。
昨日書いたメモを、ワークシートに貼っています。
この後、メモから文を作ります。

２校時、「クマのあたりまえ」と言う教材での学習です。
子熊が初めて「死」に接し、恐怖心を抱いて思ったことについて考えています。
子熊は、「死なないものに生まれたかった」と思ったようです。

２校時、伊能忠敬の年表を作っています。
本文から読み取り、4W1Hを意識してまとめます。
この授業は、中学部の国語先生が指導しています。

２校時、タブレットでタイピング練習をしています。
授業の始まり５分間の活動です。

１校時、「木竜うるし」の続きです。
今日は、登場人物二人の性格の違いを読み取っています。

１校時、「たすのか ひくのか」と言う学習です。
たし算、ひき算になる理由を友達に説明します。

１校時、「音読名人になろう」の続きです。
グループで話し合い、どのように読むか考えています。

今日の献立
・ごはん
・サバの味噌煮
・菜の花のからし和え
・のっぺい汁
・ぽんかん
・牛乳

今日は、旬の『菜の花』を使った和え物です。菜の花は、
弥生時代に中国から伝わったと言われています。
花が咲く前のつぼみを野菜として食べます。ほのかな苦味
と黄色がのぞく鮮やかな緑が、春の訪れを教えてくれます。
ビタミンやミネラルが多く、特にビタミンＣは野菜の中でも
トップクラスです。ビタミンＣは、体の酸化を防ぎ、
成長期の子ども達に必要な鉄分の吸収をよくするために
必要な栄養素です。しっかり食べられるようにしましょう！

今日の献立
・ガーリックライス
・チキンのトマト煮込み
・フレンチサラダ
・ミニチョコカップケーキ
・牛乳

今日は、バレンタインデーなので、給食センターで
「ミニチョコカップケーキ」を作ってくれました！！
子どもに大人気で、ほとんど残らなかったです。
このように、もったいないから始まるＳＤＧｓ
食品ロスをなくせるといいですね。