ジャンプや、前回りの練習をしていました。
元気のいいジャンプを見せてくれました。

ジャンプや、前回りの練習をしていました。
元気のいいジャンプを見せてくれました。

『宝探しゲーム』をしました。
今回は、ミッション付きのものがあり、クリアするとポイントがもらえます。
片足でバランスをとったり、ジャンプしたり、ミッションも楽しんでいました。

『宝探しゲーム』をしました。
今回は、ミッション付きのものがあり、クリアするとポイントがもらえます。
片足でバランスをとったり、ジャンプしたり、ミッションも楽しんでいました。

『宝探しゲーム』をしました。
今回は、ミッション付きのものがあり、クリアするとポイントがもらえます。
片足でバランスをとったり、ジャンプしたり、ミッションも楽しんでいました。

『宝探しゲーム』をしました。
今回は、ミッション付きのものがあり、クリアするとポイントがもらえます。
片足でバランスをとったり、ジャンプしたり、ミッションも楽しんでいました。

展覧会の共同作品の作成をしていました。

体力や筋力の増進を図り、運動する楽しさに気づくねらいで
中休みを利用して、キャッチボールをしました。
１年生は玉入れ、２年生は投げ合い、
中高学年はペア、グループでのキャッチボールを楽しく行いました。

体力や筋力の増進を図り、運動する楽しさに気づくねらいで
中休みを利用して、キャッチボールをしました。
１年生は玉入れ、２年生は投げ合い、
中高学年はペア、グループでのキャッチボールを楽しく行いました。

体力や筋力の増進を図り、運動する楽しさに気づくねらいで
中休みを利用して、キャッチボールをしました。
１年生は玉入れ、２年生は投げ合い、
中高学年はペア、グループでのキャッチボールを楽しく行いました。

『とどけよう　このゆめを』
リコーダーで練習をしていました。

交通ルールのお話をしてくださいました。
自転車に乗る時注意すべきことを、映像を見ながら実践しました。

交通ルールのお話をしてくださいました。
自転車に乗る時注意すべきことを、映像を見ながら実践しました。

身体を動かしながら、うたい、楽しそうに踊っていました。

身体を動かしながら、うたい、楽しそうに踊っていました。

『だんダンDANな　秘密基地』
初の、のこぎりに挑戦です。
切って、組み立てて、考えながら基地作りをしていました。

『だんダンDANな　秘密基地』
初の、のこぎりに挑戦です。
切って、組み立てて、考えながら基地作りをしていました。

『だんダンDANな　秘密基地』
初の、のこぎりに挑戦です。
切って、組み立てて、考えながら基地作りをしていました。

『クロスステッチのティッシュカバー』
自分でデザインして、刺繍をしています。

『クロスステッチのティッシュカバー』
自分でデザインして、刺繍をしています。