５校時、理科室で実験です。
物の温まり方を確かめる実験です。
試験管内の水が温まると、水の色が青からピンクに変わります。
サーモインクを水に混ぜて実験しています。

４校時、「大きな数」のテストをしました。
終わったら、ドリルを解きます。
それも終わったら、タブレットでミライシードに取り組みます。

４校時、小数のたし算の学習です。
まずは、例題を解きました。
全員できていました。

４校時、「未来のわたし」と言う単元です。
今日は、着色作業をしています。

４校時、「自然災害からくらしを守る」と言う単元です。
津波、大地震と学習してきました。
今日は、この地域で想定される災害について学びます。

４校時、人物紹介ポスターを作ります。
タブレットでの作成です。

跳び箱が始まりました。
踏み切り板からジャンプして、跳び箱に乗る練習をしています。

３校時、体育館にいます。
準備運動で、手足を着いて跳ぶ「うさぎ跳び」をしていました。
ただ今、跳び箱の準備中です。
みんなで協力して、準備しています。

３校時、校庭で体育です。
縄跳びの自主練習をしていました。

３校時、金工の授業です。
キーホルダーづくりをしています。
だいぶ作業が進んできました。

２校時、女子は校庭で持久走です。
２年生も、１２分間走です。
後３分です。がんばってね。

２校時、体育館でバレーボールです。
パスの実技テストを行っていました。
半分のグループは、試合中です。

２校時、琴を演奏しています。
小６の時にも学習しましたが、ずいぶん上達しています。

オンラインで授業に参加している生徒も、同じ作業をしています。
先生が、２台のタブレットを駆使して、質問に答えていました。

２校時、クロスステッチをしています。
細かい作業ですが、楽しそうに作業しています。

１校時、形容動詞の学習をしています。
問題集で演習をしています。

１校時、男子は体育館でバレーボールです。
オーバーハンドパスの練習をしています。

１校時、女子は校庭で持久走です。
１２分間走をしています。
自分のペースを守って、走り切ります。

１校時、印箱の制作です。
彫刻刀でデザインを彫っています。
立派な印箱ができそうです。

今日の献立
・ごはん
・ぶりの照り焼き
・ごま和え
・豚汁
・みかん
・牛乳

ぶりは、成長と共に名前が変わる「出世魚」で、縁起のよい
おめでたい魚として、お祝いの食事で使われてきました。
成長と共に、ワカシ、イナダ、ワラサ、ブリと名前が変わり
約４年で、体長７０cmくらいまで成長します。ぶりには、
たんぱく質だけでなく、鉄分も豊富なので、成長期の子ども
には欠かせない栄養素をもっています。魚もしっかり食べ
ましょう！！