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12/2の14 中2技術
タブレットで検索した図柄も参考にしていました。 12/2の13 中1体育
5分間走をしていました。 各自のペースで走り切りました。 12/2の12 中1体育
シュート練習を、それぞれがしています。 12/2の11 中休み
外は、日差しがあって温かいです。 12/2の10 小1図書
とても集中して聞いています。 12/2の9 小2国語
今日は、「計」「肉」「台」の３文字です。 ２学期の漢字は、ここまでです。 12/2の8 小3理科
さあ、温度はどうなるでしょうか。 この後、実験をするようです。 12/2の7 小6図工
タブレットも活用しながら、下書きをしています。 12/2の6 小3国語
登場人物がどんな子かかんがえています。 12/2の5 小4国語
段落を短く要約する学習をしています。 12/2の4 小5国語
「雪わたり」の場面を選んで、情景を想像して絵にしています。 会話をしながら、楽しそうに活動しています。 12/2の3 小6書写
文字の組み立てを確認して、練習開始です。 12/2の2 小1音楽
季節らしい歌ですね。 12/2の1 音楽集会
サンバのリズムに合わせて、全児童が一つになって手拍子をして盛り上がりました。 12/1 小5社会
現地生産、販売が増えたきっかけを考えました。 12/1 小4理科
先日の実験の結果から、次の実験の方法を考えています。 12/1 小3算数
１リットルより少ない量をリットルで表します。 12/1 小1算数
ワークの問題が終わったら、ミライシードでさらに練習です。 12/1 小6音楽
これまでで一番素晴らしい演奏ができました。 12/1 給食
・海鮮あんかけやきそば ・ガーリックポテト ・豆腐と木耳のスープ ・牛乳 豆腐と木耳のスープです。「きくらげ」という名前から 海の生き物のように思いますが、きのこの仲間です。 木の幹に、耳のように生えているところから「木耳」と いう漢字になったそうです。くらげのようなコリコリと した食感があり、おいしいですよ！！ |
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ミライシード活用状況【令和３年５月７日〜令和４年１月３１日】