２校時、「わたしの大切な風景」と言う題の絵を描いています。
タブレットも活用しながら、下書きをしています。

１校時、「モチモチの木」と言う単元です。
登場人物がどんな子かかんがえています。

１校時、「ウミガメの命をつなぐ」と言う単元です。
段落を短く要約する学習をしています。

１校時、絵の具で絵を描いています。
「雪わたり」の場面を選んで、情景を想像して絵にしています。
会話をしながら、楽しそうに活動しています。

１校時、「湖」の練習です。
文字の組み立てを確認して、練習開始です。

１校時、「ジングル ベル」を歌っています。
季節らしい歌ですね。

６年生の合奏の発表です。
サンバのリズムに合わせて、全児童が一つになって手拍子をして盛り上がりました。

５校時、海外での生産について学習しています。
現地生産、販売が増えたきっかけを考えました。

５校時、ものの温度と体積の学習です。
先日の実験の結果から、次の実験の方法を考えています。

５校時、分数の学習です。
１リットルより少ない量をリットルで表します。

５校時、ひき算の練習をしています。
ワークの問題が終わったら、ミライシードでさらに練習です。

５校時、体育館で保護者の皆さんに合奏の発表をしました。
これまでで一番素晴らしい演奏ができました。

今日の献立
・海鮮あんかけやきそば
・ガーリックポテト
・豆腐と木耳のスープ
・牛乳

豆腐と木耳のスープです。「きくらげ」という名前から
海の生き物のように思いますが、きのこの仲間です。
木の幹に、耳のように生えているところから「木耳」と
いう漢字になったそうです。くらげのようなコリコリと
した食感があり、おいしいですよ！！

百分率の学習です。
割合に１００倍すると％で表せることを学習し、練習問題を解いています。

今日の体育は、保健の学習です。
生活習慣病について学びました。歯の大切さやがんについて様々な意見が出ていました。

今日の算数は、二つの式を合わせ、一つの式にする学習です。
なんでこの式になるのか？　上手に説明をしていました。

生活科の学習では、自分の一日を振り返って、どんなことをいつやっているのかを考えました。ゲームをやったり、読書をしたり、それぞれいろいろな時間の使い方があるようです。

本日のロードレース大会は延期となりましたが、中休みは校庭で走っています。
１２月１５日に向け、がんばっています。

もう一度、通しの練習をします。

５校時、体育館で合奏の練習中です。
とても上達しています。
明日の発表が楽しみです。