走れ!走れ! はちおうじダッシュ(令和3年10月10日 上柚木陸上競技場編)PART2

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?令和3年10月10日(日)。

今回も、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、4・5・6年生の子供たちのみの参加になります。


走れ!走れ! はちおうじダッシュ(令和3年10月10日 上柚木陸上競技場編)PART2

走れ!走れ! はちおうじダッシュ(令和3年10月10日 上柚木陸上競技場編)PART1

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?令和3年10月10日(日)。

今日は雲が多い朝です。
天気予報によると日中の最高気温は『26度』くらいまで上がるようです。

今日は、上柚木公園陸上競技場で「第10回 はちおうじダッシュ」が行われます。


走れ!走れ! はちおうじダッシュ(令和3年10月10日 上柚木陸上競技場編)PART1

授業風景です! 生活科(令和3年10月9日 2年生編)PART5

令和3年10月9日(土)。

次回は、1年生を迎えて「おもちゃ遊び」を体験してもらいます。

「2年生ってすごいね。」という憧れの気持ちが1年生に芽生えます。
「私たちの作ったおもちゃで楽しく遊んでいる。嬉しい!」という自己有用感が高まります。

2年生のみんな、がんばってね!


授業風景です! 生活科(令和3年10月9日 2年生編)PART5
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授業風景です! 生活科(令和3年10月9日 2年生編)PART4

令和3年10月9日(土)。

子供たちは体験を通して、様々なことを学びます。

「頑張ったこと」を知ります。
「こうするといいな」と改善点を考えます。


授業風景です! 生活科(令和3年10月9日 2年生編)PART4
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授業風景です! 生活科(令和3年10月9日 2年生編)PART3

令和3年10月9日(土)。

「ヨットカー」と「しゃてき」を紹介します。
グループごとに「おもちゃ」の「よさ」を発表します。

発表した後は実際に、おもちゃで遊んでもらいます。


授業風景です! 生活科(令和3年10月9日 2年生編)PART3
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授業風景です! 生活科(令和3年10月9日 2年生編)PART2

令和3年10月9日(土)。

単元名は「わがしゃのおもちゃをしょうかいしよう」です。

おもちゃ作りを通して、自分たちが工夫したところを発表できること。
鑑賞の仕方を意識して、自分の思いや感想を友達に伝え合うことがねらいです。


授業風景です! 生活科(令和3年10月9日 2年生編)PART2
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授業風景です! 生活科(令和3年10月9日 2年生編)PART1

令和3年10月9日(土)。

10月7日・木曜日、5校時です。
2年生の教室の様子です。

生活科の学習中です。


授業風景です! 生活科(令和3年10月9日 2年生編)PART1
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交換授業です! 道徳(令和3年10月9日 4年生編)PART4

令和3年10月9日(土)。

隣の学級の先生が授業をすることで、子供たちの新しい一面を発見できます。
同じ授業を2回行うので、教材研究が深まります。

第二小学校では「一部教科担任制」「交換従業」等、様々な授業形態に取り組んでいます。


交換授業です! 道徳(令和3年10月9日 4年生編)PART4
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交換授業です! 道徳(令和3年10月9日 4年生編)PART3

令和3年10月9日(土)。

4年生は「外国語活動」と「道徳」で交換授業を行っています。
それぞれの担任が得意とする教科・領域です。


交換授業です! 道徳(令和3年10月9日 4年生編)PART3
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交換授業です! 道徳(令和3年10月9日 4年生編)PART2

令和3年10月9日(土)。

第二小学校では特色ある教育活動の一環として高学年の「一部教科担任制」による授業。他学年では「交換授業」に取り組んでいます。


交換授業です! 道徳(令和3年10月9日 4年生編)PART2
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交換授業です! 道徳(令和3年10月9日 4年生編)PART1

令和3年10月9日(土)。

9月30日・木曜日、4校時です。
4年生の教室の様子です。

道徳の学習中です。


交換授業です! 道徳(令和3年10月9日 4年生編)PART1
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中学校の先生による授業! 小中一貫(令和3年10月9日 授業研究編)PART9

令和3年10月9日(土)。

中学校の「数学」担当の先生が「比」について話します。

小学校で学習したことが中学校でも活用できること。
中学校では「新しい解法」も学習すること。


中学校の先生による授業! 小中一貫(令和3年10月9日 授業研究編)PART9
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中学校の先生による授業! 小中一貫(令和3年10月9日 授業研究編)PART8

令和3年10月9日(土)。

こだま学級の様子です。

「正しい手洗い」について学習します。
実験をしながら「手洗い」について学習します。


中学校の先生による授業! 小中一貫(令和3年10月9日 授業研究編)PART8
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中学校の先生による授業! 小中一貫(令和3年10月9日 授業研究編)PART7

令和3年10月9日(土)。

カードを使い「対になる形容詞」を探し当てます。
神経衰弱の要領です。

ゲーム感覚で楽しみながら、学習に取り組みます。


中学校の先生による授業! 小中一貫(令和3年10月9日 授業研究編)PART7
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中学校の先生による授業! 小中一貫(令和3年10月9日 授業研究編)PART6

令和3年10月9日(土)。

「比」の学習です。
比と一方の量から、もう一方の量を求めることがねらいです。


中学校の先生による授業! 小中一貫(令和3年10月9日 授業研究編)PART6
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中学校の先生による授業! 小中一貫(令和3年10月9日 授業研究編)PART5

令和3年10月9日(土)。

算数の授業です。
小学校の習熟度別指導担当の教員を中心に授業を行います。

中学校の「数学」担当の先生がサポートをします。


中学校の先生による授業! 小中一貫(令和3年10月9日 授業研究編)PART5
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中学校の先生による授業! 小中一貫(令和3年10月9日 授業研究編)PART4

令和3年10月9日(土)。

6年生は英語と算数の授業を行いました。

中学校の先生による「英語」の授業です。
形容詞の学習です。


中学校の先生による授業! 小中一貫(令和3年10月9日 授業研究編)PART4
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中学校の先生による授業! 小中一貫(令和3年10月9日 授業研究編)PART3

令和3年10月9日(土)。

今回は、中学校の先生方による「授業」を行いました。
こだま学級と6年生2クラスで授業を行いました。


中学校の先生による授業! 小中一貫(令和3年10月9日 授業研究編)PART3
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中学校の先生による授業! 小中一貫(令和3年10月9日 授業研究編)PART2

令和3年10月9日(土)。

10月6日・水曜日、5校時です。
第四中学校の先生方が第二小学校へ来ています。

小中一貫教育の日の取組です。


中学校の先生による授業! 小中一貫(令和3年10月9日 授業研究編)PART2
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中学校の先生による授業! 小中一貫(令和3年10月9日 授業研究編)PART1

令和3年10月9日(土)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
校庭では近隣の保育園による運動会を行っています。

天気予報によると日中の最高気温は「25度」くらいまで上がるようです。
気持ちのいい一日になりそうです。


中学校の先生による授業! 小中一貫(令和3年10月9日 授業研究編)PART1
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