☆今日の給食☆

＊グリンピースごはん
＊ホキのみそマヨネーズ焼き
＊ちくぜん煮
＊からしあえ
＊牛乳

算数ブロックへの記名ありがとうございました。
この日は、机に残したブロックの数から手の中の数を考える活動をしました。

オンライン授業日に向けて、クロムブックの使い方を教わりました。

　５年生算数の学習は「体積」のまとめに入っています。今日は手のひらの体積を水槽の水位上昇によって比べる活動を通して、体積が空間に占める大きさであることへの理解を深めました。
　班ごとに、誰の手のひらが一番体積が大きいか、予想を立てたのですが、半分以上の班が実測の結果と予想が違っていました。見た目の大きさでは、必ずしも体積の大小がわからないことを、子供たちは実感することができました。

新たな学年がスタートして1か月が経とうとしています。
クラスに慣れてきましたが、クラスを越えての交流も続いています。

先日は、学年で８０ｍ走を計測しました。
大きな声で応援しながら、頑張って走り切りました。

運動会の歌の練習が始まりました。

お花見スケッチをしました。
裏庭から自分の描きたい植物を選び、クレヨンでスケッチしました。
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☆今日の給食☆

＊パン
＊おからコロッケ
＊きのことペンネのトマトソース煮
＊せんぎりやさいのスープ
＊牛乳

給食では、コロッケも手作りです。
調理員さんがひとつひとつ丁寧に作ってくれました。

秋葉台小学校の1階に大きな鯉のぼりが出現しました。
子どもたちがみんな元気に育ってほしいと願っています。

☆今日の給食☆

＊チキンカレーライス
＊わかめサラダ
＊くだもの（デコポン）
＊牛乳

今日は人気のカレーライスです。
小麦粉・バター・油・カレー粉を使って
ルウを手作りしています。

今日は、ALTの先生が来てくれました。
自己紹介をしたり、質問をしたりしました。
オウ先生について家庭で聞いてみてください。

　４年生は今日から新しい単元「折れ線グラフ」に入りました。算数教室では、「２５度以上になったら、プールに入れるよ。入れるのは何時から何時まで？」という課題について、時刻と気温の変化の表をもとに考えました。
　表をみると
　６時…２０度　　　８時…２４度　　　１０時…２６度　　１２時…２８度
１４時…２９度　　１６時…２７度　　　１８時…２４度
となっています。ほとんどの子が「１０時から１６時！！」と答えました。ところが、ある男の子が「９時から１７時じゃない？？」と疑問を投げかけてくれました。２時間ごとにしか表は記されていないので、９時や１７時の気温がわかりません。
　そこで、３年生で習った棒グラフに表して考えます。２５度ラインを越えているのは、確かに１０時から１６時ですが、９時や１７時といった奇数時刻の気温がわかりません。ここでじっくり話し合い、これらの時刻の気温は偶数時刻の点を結んだ途中にあることに気付きました。棒グラフのてっぺんにマグネットを置くと何やら山のような形が見えてきました。「きのこみたい。」「家の屋根みたい」「への字だ！」など、子供たちは思い思いにイメージを語ってくれました。
　こうして点と点を結んでできた変化を表すグラフを、「折れ線グラフ」ということを今日のまとめに記しました。

☆今日の給食☆

＊ひじきごはん
＊焼きししゃも
＊やさいのいろどりあえ
＊とん汁
＊牛乳

はさみの使い方を練習をしてから、切り絵を作りました。

音楽の時間は、講師の先生に教えていただいています。今週は校歌を練習しました。さっそく、暗唱をしている子がいておどろきです。

司書の先生に図書室の使い方を教わりました。

キッズ班がスタートしました。
班ごとに集まり自己紹介をします。
6年生は、名前や目標など立派な姿が見られます。
恥ずかしくて声が出ない一年生にも6年生がサポート。さすが、秋葉の6年生！
これからの活動が楽しみです。

☆今日の給食☆

＊キムチたまごチャーハン
＊だいずととりにくのちゅうかいため
＊くずきりスープ
＊くだもの（きよみオレンジ）
＊牛乳

☆今日の給食☆

＊パン
＊とうふのグラタン
＊やさいスープ
＊くだもの（おうとうかん）
＊牛乳

今日から１年生の給食が始まりました。
みんな給食を楽しみにしてくれていたようで、
給食が始まる前から「お腹すいた！早く食べたい！」と
言っている子が多かったです。
給食当番さんをはじめ、みんなで協力をしながら準備をすすめ、
給食の時間を過ごすことができました。

今、社会科見学から帰ってきました。