４年１組の授業風景です。国語の感じの学習をしていました。

　みんな真剣に問題に取り組んでいました。

　割合の単元を学習していました。

　少人数算数の授業風景です。

　子供たちはいろいろな買い物の場面を想定したプリントで話し合いを重ねていました。

　目的にあった選び方や買い方ができるようになるのがめあてです。

　今日の学習は「持続可能な暮らしへ　物やお金の使い方」という単元でした。

　５の１は家庭科の授業をしていました。

　最後は４年生でした。さくら公園から学校に戻ります。

　移動中です。

　移動中です。

　移動中です。

　みんなおしゃべりをせず、黙って移動しています。

　普段は使用しない校庭奥の階段から、避難しました。

　今回は第２避難場所である「さくら公園」まで避難します。

　１０月１４日、火災を想定した避難訓練を実施しました。

先日、小雨の中稲刈りをしたので

今日　刈ったっ稲を稲架掛けしました。

今日は第２避難所に避難する避難訓練がありました。みんな真剣でした。

図工の授業では楽しそうにいろいろな模様を描いたカードの裏に

書き込まれた友達の気持ちをあてるゲームをしていました。

図書室では都道府県の特色を生かしたおすすめのおにぎりを作ろう

という取り組みをしました。

6月1日に植えた稲がしっかり成長しました。

用務主事さんに鎌の持ち方や使い方などお話をしてもらいました。

初めて持った鎌にドキドキしながら一生懸命稲を刈る姿は

とても微笑ましかったです。

当日は小雨交じりでしたがみんな楽しそうでした。

☆今日の給食☆

むぎごはん
おつきみむし
けんちんじる
ぶどうまめ
ぎゅうにゅう

十三夜のメニューでした。
写真はおつきみむしの調理の様子です。