今日の献立
・ごはん
・鮭の塩焼き
・五目豆
・小松菜の彩り和え
・みそ汁

小松菜の名前は、江戸時代に、江戸川区の小松川近くで栽培されて
いたことからついたと言われています。お店では、いつでも見られ
ますが、旬は１１月〜３月頃で、寒さに強く、霜がおりると甘みが
増しておいしくなります。
小松菜には、粘膜を健康に保ち、病気から体を守るビタミンＡ、
ビタミンＣ、丈夫な歯や骨を作るのに欠かせないカルシウム、血液、
赤血球のもとになる鉄分が豊富に含まれています。
しっかり食べたい野菜ですね。

４校時、木工作品づくりです。
やすりがけや組み立てをしています。

４校時、ゾートロープという作品づくりです。
アニメーションの原理を使った作品です。
タブレットや資料をもとに、デザインを考えています。

３校時、男子はバスケットボールです。
ゲームをしていました。
かなりの運動量です。

３校時、金工の授業です。
キーホルダーづくりをしています。
機械や金鋸を使って、加工をしています。

後半はさらに少人数での活動です。
カードゲームなど楽しく取り組みました。

２校時、図書室にいます。
ブックラリーの答えを書いて、司書の先生に見てもらっています。

２校時、小数のわり算の復習をしています。
プリントで計算練習を繰り返し行っています。

２校時、実験のまとめをしています。
豆電球が点灯する回路についてまとめます。

２校時、正方形と長方形の紙を切ってできる三角形を調べます。
正方形の頂点と頂点を結びます。
予想は、直角のある三角形ができると答えていました。

ワールドランゲージセンターで英語の学習です。
3つのグループに分かれて学びました。
音クイズなど様々な活動をしました。

１校時、近隣大学の学生さんを外部講師に招いての授業です。
「What do you want to do ?」を使ったかいわの学習をしています。

１校時、ことわざカルタづくりをしています。
国語辞典やタブレットを使って、調べています。

１校時、２学期を振り返って作文を書いています。
がんばったことを２つ挙げます。
最後に、３学期にがんばることも挙げます。

５校時、「オツベルと象」の続きです。
第五日曜日の場面の登場人物の心情を読み取ります。

今日の献立
・スパゲティミートソース
・和風サラダ
・ピーチヨーグルト
・牛乳

サラダに入っているブロッコリーは、アブラナ科の植物で、
見た目は全く違いますが、キャベツと同じ仲間です。
ブロッコリーのもこもこした緑色の部分は、花の「つぼみ」
があつまったもの。花の部分を食べるので、花野菜と言います。
食べずにおいておくと、黄色い花が咲きますが、おいしいのは
花が開く前です。
ブロッコリーの栄養の特徴は、ビタミンＢ群の仲間の葉酸です。
赤血球の生産を助けたり、ＤＮＡの合成や調整に深く関わり、
正常な細胞の増殖を助ける働きがありますよ。

５校時、電流計、電圧計について学習しています。
端子のつなぎ方の注意お受けていました。

５校時、集団討論の練習をしています。
テーマは、「なぜ遅刻をしてはいけないのか」です。
本番さながらに練習しています。

最終レース、６年生男子のスタートです。
さすが最上級生です。
とても力強い走りです。

６年生女子のスタートです。
アップを２周してスタートラインにつきました。
さあ、スタートです。