恩方の自然環境を生かした特徴的な仕事の場を見学するとともに、マス釣りの体験や、マスの塩焼きを食べる貴重な体験をしました。根気よく釣り糸を垂らし、釣れた時には歓声が上がりました。炭を使った塩焼きは、骨まで食べられるおいしいものでした。

　今日は、音楽の授業でどのようにクロムブックを使っているのかを先生方で勉強しました。音楽では、クラッシック音楽の鑑賞を自分のペースで何回も聴くことや自由に作曲をすることなどほかの教科とは違った使い方をしていることが分かりました。

　放流した次の日の朝、子どもたちと川の中を覗くとヤマメが元気に泳いでいます。今日、10月27日には、二匹ずつのカップルになっていました。このあと産卵します。

池には沢水を引いてあります。秋が深まり、日照時間や水温の関係で、はびこっていた藻類の様子が変わってきました。
夏は藻類がさかんに出す酸素の気泡で、池の底からシート状にはがれて浮かび上がってきます。
今は深いくぼみの中は条件が異なるのか、「藻のあおさ」がくっきり違います。

　産卵床づくりの後は放流です。バケツリレーで道路から運びます。先ほどの講義で勉強したオスとメスを確認しながら放流しました。放流させるとすぐに岸に近い深いところに隠れます。

　講義の後は、3年生から6年生が実際に学校の前の醍醐川へ行き、産卵床を作ります。大きな石を川から取り出し、川床を平らにして、ヤマメが産卵しやすくします。

　金曜日から延期になっていたヤマメ里親教室が開かれました。恩方漁業協同組合、島しょ農林水産総合センターの方々が来てくださって教えてくださいます。今日は、特に魚のメスとオスの違いを学びました。

　3年生は消防署見学に行きました。関場からバスに乗り、途中、大久保で乗り換え下諏訪宿にある八王子消防署元八王子出張所に行きました。実際の出動よりも机に座っての仕事が多いことや泊まり込みで二日分の勤務をすることを教えていただきました。仮眠をとるベッド、シャワー室やご飯を作って食べる食堂も見学させていただきました。救急車と消防自動車の仕組みを教えていただき、最後は、実際に消防自動車に乗せていただきました。

上段・・・1年生が夕やけ小やけふれあいの里の授業で見て触った動物をほかの友達に紹介しています。
中段・・・5年生が音楽で和音の勉強をしています。和音によって感じ方の違いがあることやこの4つの和音があると作曲もできることを学びました。タブレットを使いバーチャルピアノで実際に自分で弾いて和音を聞きました。
下段・・・4年生の理科の授業で「人の体の仕組み」を勉強しています。前の時間は、理科室の骨格標本で勉強しました。今日は、一人一人がタブレットで動画を見ながら人と動物の同じところと違うところをまとめました。

　10月生まれのお誕生日をみんなでお祝いしました。〇〇の秋に因んで「どの秋がいいですか」という質問が出ていました。「芸術の秋」「スポーツの秋」という答えが出ていました。最後は恒例のくす玉割です。

10月21日よく晴れました。放射冷却の影響で今朝は冷えました。子どもたちが登校してくるころ、寒暖計は7，5度をさしていますが、午前7時前は、5，5度でした。

学校の東側の沢・砂奥（さおく）に、モヤモヤした藻（も）がありました。これは里山の湧水などきれいな水で育つ、カワモズクです。地域により希少種としてレッドデータブックに掲載されているそうです。ここは水温15〜17度で、水量の安定度や日照などの条件も良かったのでしょう。

見た目は食用のモズク【褐藻（かっそう）類】に似ていますが、こちらは紅藻（こうそう）という別のグループです。紅藻の仲間は、おなじみの海苔（のり）、刺身のつまや海藻サラダ、味噌汁の具など食用になるものがあります。
ゆでたカワモズクをポン酢で食べた人の話では、「いわゆる海藻の味だった」そうですよ。

次の日、やっと上恩方（かみおんがた）にある金照庵（きんしょうあん）という山寺にたどりつきました。
「観音さま、ありがとうございました」
松姫さまは心から観音さまにお礼を云いました。
金照庵ではしばらくのあいだ、畑をたがやしたりしてつつましく暮らしていました。

そしてそれは六月二日の夜のことでした。
ドドド　ゴーッ　ゴーゴー
突然、嵐（あらし）が起こり、暗闇（くらやみ）の中に若武者（わかむしゃ）が見えたのです。
顔が青白く無念（むねん）のようすで、だんだん遠ざかって行きました。
「あっ、信忠さま」

あとになって、この夜は京都の本能寺（ほんのうじ）で明智光秀（あけちみつひで）が織田信長公に謀反（むほん）をおこした夜と分かりました。
この時、信忠さまも討（う）ち死にしました。
「信忠さまがお別れに来て下さった」
松姫さまは涙がかれるほど泣きました。

　2年生はかけ算を勉強しています。今日は、作ったかけ算の問題を端末を使って友達に発表します。みんなで式と答えを考えました。

　3年生は、理科の時間に校庭で実験をしています。校庭にくぼみをつけて温度計を埋めて、覆いをかぶせて温度を測りました。

　5年生が1学期から育てていた稲が実りました。今日の晴れを待っていました。早速、長靴をはいてかまを持って稲刈りです。刈り取った稲は束にして理科室でしばらく乾燥させます。

　4年生がみんなの下水道サポートセンターの方から下水道の話を聞いています。ティッシュペーパーとトイレットペーパーの水に入れたときの溶け方を実験しました。

　学校の玄関近くに何か見えます。近づいてみるとネズミと・・・。夕やけ小やけふれあいの里に出していた案山子(かかし)が戻ってきました。ネズミとニワトリです。よく見るとニワトリですね。

　元は沢水を引いたプール兼防火用水でした。一周してどんな動植物が見られるか、探してみました。

　学校校庭の東の奥の沢「砂奥」に行きました。きれいな水に発生するカワモズクがみられます。また、左に少し登ると御岳神社もあります。ここは個人の敷地です。許可をいただいて活動をさせていただきました。