3年生の希望者を対象に数学の補習教室、別名「みや塾」が始まりました。本日は8名の生徒が参加し熱心に学習に取り組んでいます。3時間みっちりと頑張ります。

午後のテニスコートには容赦なく西からの太陽が燦燦と降り注いでいます。帽子をかぶりマスク姿のテニス部員の皆さんが練習に励んでいます。こちらの姿を見つけると大きな声で「こんにちはー!」と声をかけてくれました。部員達にはまだまだ余裕がありそうです。

とても蒸し暑い中ですが今日も各部活動の生徒は頑張って練習に取り組んでいます。くわの実ホールの前を通ると、卓球部の部員の靴がきれいに整頓されて並んでいます。練習の邪魔をしないように様子をうかがうと、それに気づいた部員たちがわざわざ練習をいったん止めてあいさつをしてくれました。その様子がとてもさわやかでした。オリンピックでも卓球は活躍していますが、本校のこれからの活躍も大いに期待できると確信しました。

本日をもって夏休みの面談期間が終わります。(一部のご家庭は調整の結果、本日以降に予定されている場合もあります)
猛暑の中、本校まで足を運んでいただきありがとうございました。
今後何か気になることなどがございましたら、学校まで連絡お願いいたします。そして新型コロナウイルス感染症対策・熱中症対策を講じていただき、残りの夏休みを健康的に、そして充実したものにしていただくようお願いいたします。

全日本ジュニア選手権大会　ジュニア新人の部　Dブロック予選会　男子シングルスにおいて本校部員が見事優勝し、8月の都大会への出場権を獲得しました。

寺子屋は終わりましたが本日も２年生は午前、３年生は午後に自習教室が開かれています。本当によく頑張っています。

寺子屋の最終日です。今日の参加は１年生６人、２年生５人、３年生８人の計１９人でした。３日間すべて参加した人は１０名いました。
参加したある人に聞くと「とても勉強がはかどります」と自信をもって答えてくれました。「家にいるとついスマホをいじってしまうから」と続けて教えてくれました。集中した２時間は参加した人にとって大きな成果をもたらしたことでしょう。


さて、これからの夏休み中に自宅で学習の成果を上げるためには

(1)まず机の上、部屋の中の整理整頓をしましょう。

⇒視界にいろいろなものが入ってくると、つい気を取られます。



(2)スモールステップで学習時間を伸ばしていく。

⇒最初から２時間以上集中を切らさないなどということはできません。
　　まずは１５分やり抜く、一休みしたら次は２０分集中する・・・
　　集中できる時間を徐々に伸ばしていきましょう。



(3)計画や目標を立て、それを紙に書いて壁に貼りましょう。

⇒夏休みは課題が出されているので、それぞれの課題ごとの達成の締め切りを設定するとよいでしょう。例えば、「応援新聞は７月中に調べる国や種目を決め、８月１０日までに完成させる」、「数学は毎日２ページのペースで８月２０日には完成」のように具体的に日時とともに目標を立てるのがよいでしょう。さらに家族も見ることのできるところに貼りだしておくのも効果的です。家族からの応援も受けることでしょう。



(4)スマホやゲームなどは休憩時間のみ

⇒自分で管理できない人は勉強時間中に家族に預かってもらうのも一つの手です。　




毎年、夏休みの終わりに課題が多く残ってしまい、来年こそは早めに宿題を終わらせられるように頑張る、と志(こころざし)てたことのある人も多いと思います。後悔しない夏を過ごしてください。　　

寺子屋２日目です。今日も参加した人たちは熱心に自習を行っています。参加生徒の学習への集中力には感心させられます。

今日から三者面談が始まりました。短い時間ではありますが、学習面・生活面・進路・その他についてお話をしていきたいと思いますので宜しくお願いいたします。
さて、本日から３日間、図書室では寺子屋が行われています。いつものように集中した雰囲気の中で自習が行われています。宿題に取り組んでいる人が多いですが、とてもはかどっている様子です。

いよいよオリンピックが開幕しました。開会式やオリンピックに関連した番組を見た人も多いと思います。今日からは競技が数多く放映されています。全世界の課題である新型コロナウイルス蔓延という中でのオリンピック開催については色々な報道がなされているところではありますが、これも踏まえて学習を進めていきましょう。競技そのものの放映は日本のものがどうしても中心になりますが、目線を世界に目を向けて中学生であるあなた方の視点から学習を行ってください。

さて、７月21日の学校だよりに前回の東京オリンピック当時の第六中の航空写真を掲載しました。当時中学生だった人は７０歳過ぎになっておられますが、当時の記憶はいまだに焼き付いていることでしょう。もし当時を知る親戚の方などがいらっしゃったらお話を聞いてみてください。

校長先生のお話、生活指導担当からのお話がありました。
これから始まる夏休みに向けての連絡や注意事項などがありました。

各学年の代表生徒が学年のまとめの発表を行いました。３人とも大きく聞き取りやすい声で発表を行ってくれました。

１年生は音楽室、２学年はくわの実ホールで１学期のまとめの学年集会が行われています。夏休みに入る前の注意や連絡事項が伝えられています。
皆さん有意義な夏に、そして何より感染対策を怠らず健康な夏にしてください。

３年生の１学期まとめの集会が行われました。学級委員会から各クラスの反省、学年全体の反省とまとめ。各委員会委員長からのお話、先生方からのお話などがありました。

１年生は音楽室に集合してフィールドワークの説明を受けています。夏休み明けの９月１６日に１年生はフィールドワークを行います。このフィールドワークとは、私たちの住んでいるこの八王子について、身近な地域の学習をするため、この近辺を班行動で見学する行事になります。また、この班行動は２年での校外学習、３年での修学旅行にもつながる班での協力や自律的な行動の練習の意味合いもあります。八王子の学習を本校では「八王子学」と称して総合的な学習の時間に取り入れています。

うだるような暑さの中、大掃除が行われています。校舎の中の様々な場所で一生懸命掃除に取り組んでいます。きれいな校舎で明日の終業式を迎えましょう。

本日は４時間授業の後、自宅にクロムブックを持ちかえってのオンライン授業を１時間行いました。スタートで接続に戸惑った人もいましたが、概ね問題なく接続ができていました。担任の先生も時間が経つにつれて操作に慣れてきて、まるで教室の中にいるかのように生徒を指名して答えさせるなどしていました。画面越しに生徒の姿が見えると、思わず手を振ってしまう先生がたくさんいましたね。

弁護士の先生をお招きして、２年生にいじめ防止教室の講演を行っていただきました。弁護士の仕事の内容からとても分かりやすく説明をしていただきました。弁護士の仕事は人としての権利、つまり人権を守ること、いじめとは人権が守られていない状態であるということの説明を受けました。また昭和６１年に起きた「いじめ」による中学生の自殺の事件についてのお話もありました。

いじめはどこでも起こりうるものです。過去の痛ましい事件を教訓にして、同じ過ちを繰り返さないようにしなければならないという思いを強くしていました。
皆さんも友達との関わりの中で自分の行動を今一度振り返ってください。友達とふざけ合ったりしているとき、もしかしたら相手は嫌がっているのではないか?
SNSで友達と会話をしているとき、悪口を書き込んだりしていないか?
友達をからかって楽しんでいる自分がいないか?

自分の気持ちだけでなく、相手の気持ちを察する想像力を働かせるようにしてください。

６時間目に３年生徒を対象に進路に関する説明会を行いました。説明会の冊子を利用し詳しい解説を行いました。さすがに聞いている３年生は真剣そのもの。
夏休みは自分の進路について考える大きなチャンスです。学習を頑張るとともに進路について自分自身で研究を怠らないようにしましょう。

学校薬剤師の先生をお招きして、薬物乱用防止教室が行われました。くわの実ホールに3年生が集合してお話を聞きましたが、1.2年生もオンラインで結び、各教室で講演会を聞きました。言うまでもなく大麻、覚せい剤、危険ドラッグなどは決して手を出してはいけないものですが、なぜいけないのか? どんな影響があるのか?　ということを写真やビデオも使用してとても分かりやすく伝えてくださいました。この講演会に参加して皆さんはどのように感じたでしょうか? 「とにかく怖いものだ」ということが伝わったと思います。しっかりと心にとめておいてください。