水曜日の朝の時間は、保護者・地域の皆様による「読み語り」を行っています。いつもありがとうございます。
　写真は、１年生の様子です。集中して聞いていました。

【今日の献立】

チキンカレー
野菜とじゃこのサラダ
フルーツヨーグルト
牛乳

今日は鶏肉を入れたチキンカレーです。
1年生にとっては、給食のカレーは初めてなので、
1年生のカレーは、他の学年とは別釜にして、辛さを調整して
作りました。
残さず食べてくれたので、給食室もほっとしました。

【今日の献立】

赤飯
鶏の立田揚げおろしソース
春のお吸い物
ピリ辛キャベツ
牛乳

今日は、入学と進級をお祝いして、お赤飯を炊きました。
お赤飯は、昔からお祝い事に食べられてきた日本の伝統料理です。

今日から1年生の給食が始まりました。
スムーズに準備もでき、完食できた子も多くみられました。
これから少しずつ、学校の給食に慣れてほしいと思います。

　今日は、６年生に一輪車の乗り方を教わる１年生の姿を見かけました。異学年の交流が多いのは、中山小学校の大きな特徴です。いろんな学年の子たちが入り混じって、楽しそうに一輪車で遊んでいました。

　あいさつ運動の最終日となりました。雨が降ったり止んだりする中でしたが、昨年度の代表委員の児童はよく頑張りました。あいさつ運動は、今日で終わりますが、あいさつを大切にした指導はこれからも継続していきます。

　６年生が図画工作で「名前大回転」の学習をしています。木版画の学習で、刷り上がった作品には、名前が隠れています。子どもたちはよく工夫しています。どこに名前があるのか、よく見ないとわかりませんでした。

　４年生が理科で「春の生き物」の学習をしています。季節による生き物の様子の変化を捉えていきます。今日は、クサガメの様子を観察しました。ここで観察のポイントを学習してから、校庭の生き物の学習をしていきます。

　５年生が理科で「花のつくり」の学習をしました。アブラナの花と実を観察し、アブラナの花が咲いた後、実はどこにできるのかを学習しました。本校は自然が豊かですので、植物の観察には困りません。子どもたちは、細かいところまでよく観察していました。　

　１年生が心待ちにしていた給食が始まりました。中山小学校の給食は、とっても美味しいです。今日は、栄養士の矢澤さんから、給食の時のマナーについて教わった後、美味しい美味しい給食をいただきました。感染症予防のため、おしゃべりしながら楽しく、とはいきませんが、給食の時間は、とても嬉しい時間です。今日も元気に遊んでいた１年生たち。給食もモリモリ食べていました。

　今日は、先週作った名前カードを、クラスの友達と交換しました。たくさんの友達と名前カードを交換して、とても嬉しそうな１年生たちでした。きっと、ますますたくさんの友達の名前を覚えて、どんどん仲良くなってくれることと思います。

　今日の音楽の授業では、中山小学校の校歌の練習をした後、わらべ歌の「うちのうらのくろねこ」をみんなで歌って遊びました。みんなで声を出すと、自然と笑顔になる子どもたち。楽しい時間を過ごすことができました。

　まだ入学してから１週間しか経っていない１年生ですが、今日は、他の学年のお兄さんお姉さんたちと一緒に、全校朝会に参加しました。校長先生や生活指導の先生のお話を、静かにしっかり聞いていた１年生たち。たくさんの先生から、お褒めの言葉をいただきました。教室に戻ってから、校長先生のお話に関係するクイズを出すと、ほとんどの子が正解しました。内容もしっかりと理解していたようです。

　３年生になって第１回目の図画工作の授業です。今日はオリエンテーションを行いました。大型モニターを使い、映像を通して今年度実施する作品展のイメージがしやすいように工夫していました。

　４年生が国語で「わたしはだあれ」の学習をしました。まず、一人一人が自分のカードに動物の名前を書きます。その後、２人組になり、質問し合いながら、相手のカードに書いてある名前をあてるというゲームをしました。質問を重ねることで、相手のカードに書いてある動物がだんだんわかってくることを楽しんでいました。

　５・６年生が体育でリレーをしました。走る距離やバトンパスなどのルールを定めて競争を楽しみました。振り返りの場面では、よかった子どもに対して、拍手を送っていました。次からの意欲につながります。

　３年生が算数で「九九の表とかけ算」の学習をしています。今日は、かける数が１０のかけ算の答えの見つけ方を考えました。計算の学習では、計算の仕方を考える学習、計算の意味を考える学習、計算の習熟を図る学習があり、それぞれをバランスよく行うことが重要です。

　子どもがノートに書くと時間がかかる場合や、全員に身につけさせたい考え方などについては、プリントをノートに貼ることがあります。後で振り返ったとき、何を学習したのかがよくわかるノートになります。
　

　２年生が算数で「ひょうと グラフ」の学習をしています。今日は、調べたい観点を決めて、表や●グラフに整理しました。もとになるデータが同じでも、観点が違えば表や●グラフからわかることが違うことに気づきました。

　１年生が国語の学習で、自分の名前を友達に紹介しました。紹介の仕方を学んでから、学級のいろいろな人とすすんで名前を紹介し合っていました。友達の名前を覚えることから始まります。

　写真は、自己紹介が終わり活動を振り返っているところです。この振り返りが大切です。

　

【今日の献立】

ごはん
ふりかけ
鮭の塩焼き
豚汁
ごま和え
牛乳

今日のふりかけは、ちりめんじゃこと細切り昆布、
ごまを調味料と炒って作りました。
カルシウムたっぷりの手作りふりかけです。

　１年生は、聴力検査の後、保健室のことについて学びました。保健室の駒澤先生から、保健室をどんな時に使うか、どんなことに気を付けて使うかを教えていただきました。保健室は、けがや病気の手当てだけでなく、心の手当てもしてくれる場所だということを知ることができました。駒澤先生のお話を、真剣に聞いていた１年生たちでした。