緊急事態宣言も開けたことにより、地域の協力が得られるようになりました。今日の寺子屋は見守りの方々に7名ついていただくことができました。生徒も40人弱の参加があり、図書室は非常に盛況です。数学学習室も使用しました。

２．３学期の朝学習の取組のめあては「書く力」の育成です。これからは2回ワンセットにして与えられたテーマについて　(1)テーマに対して、賛否両方の立場の考えをまとめ、自分の立場を明確にする。(2)自分の立場、意見をもとに、指示された形式で意見文を作成する。
このような作業を今後9つのテーマで行っていきます。今回のテーマは「中学生は大人だ」という意見に対して自分の意見を考えてもらいます。
論理的に話す力、書く力の養成を目指していきます。

テスト前恒例の寺子屋が11/11(木),11/12(金)の2日間開催されます。毎回たくさんの生徒が図書室に集まって自習を行います。時間は17時までとなります。参加する人はおうちの方にあらかじめ伝えて参加してください。

10月25日にアメリカ大使館に、アメリカ応援新聞を贈りました。
今日それに対するアメリカ大使館の文化・スポーツ交流担当官　シャノン・ドーシーさんからのお礼状が届きました。

今日から期末考査一週間前となりました。そしてまたマンデイ数学が開催されました。地域の方のサポートも復活し、各学年それぞれの教室で活気ある勉強風景が見られました。この調子で学校全体が期末考査に向けて落ち着いて学習する雰囲気が一段と高まってくれることを期待します。
さて、今回で3年生は数学のマンデイが終了となります。3年生一人一人にサポーターの方から修了証書が手渡されました。また最後にサポーターの方から3年生に「このマンデイは参加してとても楽しかったです。先日の音楽祭の3年生の合唱(大地讃頌)に本当に感動しました。」とお褒めの言葉を頂きました。その教室にいた全員がとても幸せな気持ちになった瞬間でした。

図書館では明るく落ち着いた環境の中でゆっくり本を選んで借りることができます。昼休みはもちろん、放課後も週3日(月・木・金)に地域のボランティアの方がお手伝いをしていただき、本の貸し出しや返却を行うことができます。また週に1回、司書の方が来て図書館の整備やそのタイミングに合ったディスプレイを作っています。今回の目玉はなんといっても「先生方のおすすめ本コーナー」です。先生方の選んだ本がすべて展示されており、もちろん借りることができます。先生方の意外なチョイスに驚かされることもあるでしょう。
皆さん、図書館へ行こう!

(上の図書館のタブをクリックしてみてください。)

本日放課後，２年生の整美委員と有志で学内の落ち葉掃きを行いました。自分達の学校を自分達できれいにする取り組みを、みんなで協力して行うことができました。

7ブロック大会において男子団体の部で準優勝。
男子シングルスの部で優勝という素晴らしい結果を残しました。

パラバドミントン選手の豊田まみ子選手にお越しいただき、2時間にわたって講演をしていただきました。豊田選手のこれまでの競技への関りや障がいとどう向き合ってきたのかなどのお話をしていただきました。腕に障がいがあっても健常者と変わらずなんでもできる(靴ひもを結ぶ、雑巾を絞る、リコーダーを吹く)、最初にパラバドミントンの大会に参加することを勧められた時に断ってしまったことに触れ、恩師から言われた言葉により参加を決めたこと、自分が大切にしている4つのこと、などについてお話をしてくださいました。
また、後半は六中の生徒や先生とバドミントンを行っていただきました。また本校バドミントン部の生徒たちともゲームをしていただきました。さすがは世界のトップレベルの選手、実力の一端を見せていただきました。

今回の読み合わせが最後になります。さすがに3回目となると非常にスムースに校内での配信ができています。

　3年生は三者面談期間の真っただ中にあります。3年生の皆さんは自分の進路選択に向けて迷ったり悩んだりしている人も多いと思います。進路に思い悩むことは、この時期の3年生は誰しも通る道でもあります。他人に流されることなく、ご家庭で進路についてのお話をしっかり行ったうえで面談に臨んでください。
　さて、そんな中ですが3年生の学級委員会では朝清掃の企画を提案し、今朝もたくさんの3年生が参加しています。日々遅くまで勉強している皆さんが早起きしてこの取り組みに参加することは簡単ではないはずです。しかし自発的にたくさんの3年生が来ているということはとても素晴らしいことです。
　3年のホールには上の写真のような大きなポスターが掲示してあります。3年生のスローガン　「巣立つ小鳩　最後まで全力を尽くし輝く学年へ」が見事に表現されています。日々の学校生活を大切に全力で過ごしているこの3年生は、「輝く学年」の実現に向かって進んでいるといえるでしょう。