今日の献立
・ごはん
・鶏肉の唐揚げ
・中華風野菜炒め
・豆腐ときくらげのスープ

今日は、きくらげを入れたスープです。黒くて、コリッとした
食感が特徴のきくらげは、給食でも時々使われます。名前に
「くらげ」とあるので海のように感じますが、きくらげは
きのこの一種です。食物繊維が多く、食べると水分を吸収して
腸を刺激し、便秘改善の効果が期待できます。

今日の献立
・コッペパン　いちごジャム
・鮭のレモン風味
・ピッティパンナ
・豆のスープ

給食では、東京オリンピック・パラリンピックに向け
これまでのオリンピック開催国の料理を紹介しています。
今日はスウェーデンの料理を紹介します。
ピッティパンナは、スウェーデンに昔からある家庭料理です。
「フライパンで作る小さな炒め物」という意味があります。
冬が長い国なので、豆などの保存のきく食べ物が多く取り入れられています。
週に１回はエンドウ豆をスープにいれていただく「エンドウ豆のスープ
の日」という習慣もあります。

今日の献立
・ごはん
・マーボーなす
・３色ナムル
・中華卵スープ
・冷凍みかん

今日は、いつものマーボー豆腐にナスを加えました。
なすの紫色の皮には、ポリフェノールの一種、「ナスニン」
というものが含まれています。ブルーベリーなどと同じで
目の疲れの回復に効果があります。

６校時、図書室にいます。
本の貸し出し手続きをしていました。

６校時、ソーラン節の練習を撮影した動画を見て振り返っています。
気づいたことを入力して提出していました。

４校時、説明文の学習です。
説明文に書かれた３つの実験に名称をつけます。

４校時、問の答えを見つけることがめあてです。
説明文の読み取りの学習です。

４校時、２桁のたし算の筆算です。
ノートの使い方の指導をしました。
計算は、正確にできています。

４校時、「くまさん と ありさんの ごあいさつ」と言う単元です。
役に分かれて音読します。
３人一組で発表していました。

お点前体験が始まりました。
懐紙を左手に持ち、お菓子を一口大にしていただきました。
そしてお茶を点てる体験中です。

お点前を見学しています。
この後、体験をします。

床の間の説明を受けています。
掛軸の「和敬清寂」の意味や香木の説明も受けています。

３校時、茶道教室です。
今、お茶の歴史について講義を受けています。

１校時、日本の社会の課題の学習です。
暮らしを支える政治について、説明がありました。

１校時、繰り上がりのある３桁のたし算です。
計算方法を、先生になって説明しようと言う学習でした。
分かりやすく説明していました。

１校時の後半、パソコン室にいます。
各自がタブレットで作った資料を印刷していました。

１校時、体育館でダンスの練習です。
だいぶ踊りを覚えてきました。
元気なダンスになりそうです。

１校時、メダカがうまれるまでを調べる学習です。
この後、動画を見るようです。
オス、メスの違いを絵でノートに書いています。

５校時、ゴミ問題に関するポスターづくりをしています。
ノートに下書きをし、清書を始めています。

５校時、３桁のたし算の演習をしていました。
タブレットを使う子、ノートで練習する子、各自で選んで学習していました。