11月になりました。今月の１９・２０日は学芸会です。今日(11月1日)の6校時は、４〜6年生が体育館で学芸会の会場準備をしました。みんなてきぱきと働いています。

読書の秋。
司書の先生が、パネルシアターをしてくれました。今年の題は「うん○」。
見ている子どもたちも参加してのパネルシアター。保健室からも参加しました。
終わった後、「楽しかった〜」という声があちこちから聞こえました。

秋が深まると、目立つようになるのがジョロウグモです。巣の真ん中に、黄と黒の脚、赤い模様の腹など毒々しい色彩のメスがいます。【写真上・白い矢印】
巣をよく見ると、2層構造になっていて、クモのいる餌採り用の網と、食べかすのごみ捨て場用の網があります。【写真上・黄色い矢印】

この餌採り用の網は、ベトベトする横糸が数段で一組、糸がかすかに黄色く、日に透かすとまるで黄金の五線紙のようです。虫が♪音符代わり？【写真下】

同じ巣に小さいクモが複数いることがありますが、それがオスです。メスの食事中に近づいて配偶行動をしますが、油断すると食べられてしまうそうです…。
Ｑ１　オスはどのようにメスの巣にたどりつくのでしょうか？
Ｑ２　このような巣を作るクモはなぜ下向きにとまっているのでしょうか？

１１月１日保健朝会でした。１０月の保健目標のふりかえりと１１月のミッションについて、話をしました。
１０月は「（バイオレットライトをあびるため、）外で遊ぶ。」でしたが、92％以上の児童が達成できました！そのため、オンニノモリアオガエルは緑色になって、もうカエルまであと少しですね。（上写真）
１１月のミッションは「心の免疫力をあげるための体へのアプローチを１回以上やってみる」です。スクールカウンセラーの先生に、体へのアプローチを教えていただきました。いろいろな方法があるので、試して、自分に合う方法が見つかるといいですね。（下写真）