9月29日の給食![]() ![]() 八王子の給食のビビンバには切り干し大根が入っているのが特徴です。これは重増しだけでなく、食物繊維がとれたり、調味液がしみこむことでうまみがまるごと食べられるといった利点があります。栄養価の観点からお肉をたくさん使えない中、どうしたら子供たちが満足してくれるか…メニューを考案した先輩栄養士の試行錯誤が窺える献立です。子供たちは大好きで、よく食べていました。 2年 生活・国語「おもしろいもの、見つけたよ」
上柚木公園で「おもしろいもの探し」
子供たちは、上柚木公園にはおもしろいものがたくさんあることを知っています。トンボやバッタなどの生き物、落ち葉、木の実などいろいろなものを見つけ、「おもしろい!」を口々に話していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 高学年 運動会練習 その2
今日は前半の踊りを集中的に練習しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 高学年 運動会練習 その1
今日から運動会の練習が本格的にスタートしました。
グループごとに細かい踊りの練習をしたあと、全体で通して踊るなど、初日から気合の入った練習となりました。 学校のホームページに踊りの動画をアップしましたので、そちらも参考にしながら、ぜひご家庭でも踊りの練習をしてみてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月28日の給食![]() ![]() バーベキュードチキンはケチャップやソースなどを合わせた調味液に肉を漬け込んで焼きます。ケチャップやソースを加熱すると、それらの材料のスパイスの香りが出てきます。特にクローブの香りが強く、子供たちからも「これ何の香り?」と聞かれることもしばしばです。色々な味や香り、食感を楽しんでもらいたいと思います。 こども屋台選手権
今朝の朝会で表彰があった八王子こども屋台選手権。9月26日に南大沢で開催されました。参加20チームが八王子で作られている食材を1つ以上入れたオリジナルメニューをこどもたちが考えて、作って、売りました。
来年は皆さんもエントリーしてみては? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1・2年 運動会練習
運動会の表現運動「レッツ・トライ・フラッグ」の練習、がんばっています。
ワンツーどんグループごとの時は、2年生が中心となって、タイミングや腕の角度などを、1年生に教えている姿が見られました。頼もしいです! みんなで合わせる時には、音楽をよく聞いて、リズムにのって踊っていました。 振りを覚えるのが速くて、感心しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝会 3
次にスポーツ鬼ごっこの表彰がありました。U-9のクラスでは、アタゴッチナイトが優勝、アタゴッチブラックが3位に輝きました。また、U-12のクラスでは、アタゴッチスプリントウルフが優勝しました。ほかにも、個人タイトルを3名が受賞しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝会 2
次に表彰がありました。まずは、八王子子供屋台選手権に参加です。4年生女子チーム「あたごスター6(シックス)が八王子産ピーマンを入れたハンバーグを作り、6年生女子チーム「あたごkids」は八王子産ナスを使ったピザ風おやきを作りました。「あたごスター6(シックス)は3位に入りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝会 1
今朝の朝会では、校長先生から「あいさつ」の大切さについてのお話がありました。子供たちは真剣に話を聞いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() オリパラ教育のまとめ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生は3つの視点で学習を進め、種目、選手、参加国についてグループごとにまとめました。 高学年 運動会に向けて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生が5年生に踊りを伝えていく、愛宕小の伝統です。 明日からの練習に向けて、今日の朝、グループごとに顔合わせをしました。 自己紹介や並び方の確認など、いよいよ運動会の雰囲気が出できました。 広報はちおうじ
愛宕小学校の6年生がオリンピック・パラリンピックについての学習に取り組んでいる姿が、広報はちおうじの表紙に掲載されました。
![]() ![]() シンガポールの小学校と交流
「日本のアニメで人気なのは?」 やっぱり「Demon Slayer」(鬼滅)は人気だそう。
初めてのことなのでスムーズにいかなかった面もありましたが、良い経験になりました。 オリンピック・パラリンピック教育で諸外国のことを学びましたが、実際の交流を通してより異文化理解が深まったと思います。 また、今後の学習端末の有効活用に生かしていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() シンガポールの小学校と交流
学校生活や文化の違いについて質問します。
シンガポールの子の英語が、わ か ら な い。 その度に通訳のお手伝いの方が上手にコーディネートしてくれます。 向こうも同じで日本語がわかる人がそれぞれのグループについてくれています。 お互いの学校生活の違いに興味があるようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() シンガポールの小学校と交流
3班ごとに4教室に分かれて、まず愛宕の子が英語で自己紹介。
Hello,my name is〜 I like〜 My birthday is〜 聞こえているかな〜 伝わっているかな〜 ドキドキで順番に話しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() シンガポールの小学校と交流
5校時、5年生がシンガポールのウエストスプリング小学校の5年生とオンラインで異文化交流を行いました。
学校同士をつないで行う予定でしたが、シンガポールでコロナ感染急増とのことで、急遽今日から向こうの学校がオンライン授業になってしまった!ため、みなさん自宅から参加してくれました。 通訳として地域の方や学運協、卒業生が手伝いに来てくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月27日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 今日はスイートポテトを作りました。ラム酒を少し入れることで、ぐっと風味がよくなります。砂糖はなるべく少なめにして、芋本来の甘さを大事にしました。給食のサンプルケースの横にスイートポテトのおまけを入れた、と書いたところ、「今日のスイートポテトはおまけが入っているらしいよ!」という声が至るところで聞こえ、情報伝達の早さに驚きました。 3・4年 小山内裏公園へ
全班無事にゴールイン。全問正解の班は3班のみ。素晴らしい。
早く着いた班から芝生広場でレクリエーションをしました。4年生立派でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3・4年 小山内裏公園へ
とちのみグループは今週末の宿泊学習、高尾山登山の予行練習にもなりますね。台風16号の進路が心配です。
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