緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。
8/30 中学年の３校時
課題は、プリント３枚です。 家でも同じ課題に取り組んでいます。 ４年生は理科で、星座の動画を見ています。 8/30 低学年の３校時
１年生は、教科書の絵を見て個数を数えます。 ２年生は、授業を始める前にダンスで体をほぐしました。 8/30 中学部の２校時
ハイブリッド授業が、円滑に進んでいます。 8/30 高学年の２校時
タブレットを使用して調べています。 ６年生は、漢字と算数の学習です。 算数では、自宅からオンライン参加している子が、どんどん発言していました。 8/30 中学年の２校時
明日、オンライン俳句大会をするとの予告がありました。 ４年生は、算数です。 無人の教室で、オンライン参加の子に授業をしていました。 8/30 低学年の２校時
２年生は、漢字の「楽」の練習です。 １年生は、「けんかした 山」の学習です。 この後、ハイブリッド授業で、一緒に音読をします。 8/30 中学年の１校時
３年生は係決め、４年生は「今朝、何食べた？」をオンラインで行っています。 ４年生は、この後漢字の学習をするようです。 8/30 低学年の１校時
１年生は、夏休みに作った作品の発表をしていました。 ２年生は、オンラインで係決めを行っています。 8/30 １校時の中学部
３年生は、修学旅行の説明をしていました。 8/30 １校時の授業
教室と自宅で、それぞれしっかりと学習しましょう。 8/29 先週の学校２
タブレット配備以来の取り組みが実を結んでいます。 こうした状況下でも、校内研究で学んだ新しい機能を活用する先生もおり、加住小中学校はまだまだ進化していきます。 8/29 先週の学校
自宅から授業に参加している子も、積極的に発言や活動している様子がうかがえました。 8/29 ハイブリッド型授業
新型コロナウィルス感染症が急拡大する中でのスタートでした。 教室と自宅をオンラインで繋いだハイブリッド型の双方向授業を実施しています。 今週も小中学校でこうした授業を続け、子どもの学びを止めない学校運営をしてまいります。 8/27 ３校時の授業
３日間オンライン授業で、子どもも先生もICT活用能力がアップしました。 ３年生では、昨日の校内研究で提案された機能を使っていました。 8/27 中学部の授業
３年の授業では、昨日の校内研究提案された新しい機能を使用していました。 このアプリを使って、自宅から意見を提出していました。 8/27 高学年の授業
６年生では、意見の共有やアプリの使用を円滑に使用しながら授業が進んでいます。 8/27 中学年の授業
４年生では、自宅で授業に参加しているこの質問に担任が対応していました。 8/27 ３校時の様子
スライドの提示やタブレットをしながら、オンライン授業を進めています。 先生のオンライン授業のスキルも、日に日にアップしています。 8/27 中学部の授業
１年英語、２年国語、３年理科の学習をオンラインで実施しています。 8/27 ２校時の様子
パラリンピックの視聴や漢字の学習などをしています。 |
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ミライシード活用状況【令和３年５月７日〜９月３０日】