学校案内をしてくれた２年生に、感謝を込めてメッセージを書きました。
大きな台紙に貼り、２年生の教室にお礼を言いに行きました。

学校案内をしてくれた２年生に、感謝を込めてメッセージを書きました。
大きな台紙に貼り、２年生の教室にお礼を言いに行きました。

２年生が、１年生を連れて学校探検をしました。
班ごとに分かれ、優しく、丁寧に案内していました。
しっかり上級生として頑張っている２年生でした。

２年生が、１年生を連れて学校探検をしました。
班ごとに分かれ、優しく、丁寧に案内していました。
しっかり上級生として頑張っている２年生でした。

２年生が、１年生を連れて学校探検をしました。
班ごとに分かれ、優しく、丁寧に案内していました。
しっかり上級生として頑張っている２年生でした。

２年生が、１年生を連れて学校探検をしました。
班ごとに分かれ、優しく、丁寧に案内していました。
しっかり上級生として頑張っている２年生でした。

２年生が、１年生を連れて学校探検をしました。
班ごとに分かれ、優しく、丁寧に案内していました。
しっかり上級生として頑張っている２年生でした。

ミルクパン
マカロニグラタン
アスパラ入りサラダ
卵と野菜のスープ
牛乳

ジャンバラヤ
いかのハーブ焼き
じゃが芋のポタージュ
清見オレンジ
牛乳

ごはん
豆腐の旨煮
きびなごの甘酢漬け
ナムル
牛乳

コロナ感染予防のため、例年より縮小した形ですが離任式を行いました。
異動される先生方に、代表がお手紙を読んで、お花を渡しました。
お別れ花道のトンネルができなかったのは、残念でした。

コロナ感染予防のため、例年より縮小した形ですが離任式を行いました。
異動される先生方に、代表がお手紙を読んで、お花を渡しました。
お別れ花道のトンネルができなかったのは、残念でした。

コロナ感染予防のため、例年より縮小した形ですが離任式を行いました。
異動される先生方に、代表がお手紙を読んで、お花を渡しました。
お別れ花道のトンネルができなかったのは、残念でした。

初めての調理実習で、お茶の入れ方を習いました。
ガスの元栓や、コンロの使い方を確認し
お湯を沸かして、お茶を入れました。
自分たちで入れたお茶は、おいしかったようです。

初めての調理実習で、お茶の入れ方を習いました。
ガスの元栓や、コンロの使い方を確認し
お湯を沸かして、お茶を入れました。
自分たちで入れたお茶は、おいしかったようです。

初めての調理実習で、お茶の入れ方を習いました。
ガスの元栓や、コンロの使い方を確認し
お湯を沸かして、お茶を入れました。
自分たちで入れたお茶は、おいしかったようです。

初めての調理実習で、お茶の入れ方を習いました。
ガスの元栓や、コンロの使い方を確認し
お湯を沸かして、お茶を入れました。
自分たちで入れたお茶は、おいしかったようです。

花瓶と花の絵を描いていました。

花瓶と花の絵を描いていました。

『こなこな　とろとろ　まぜまぜ』
大好きな色をたくさん見つけようと、意欲的な１年生でした。