緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。

6/30 1年生の算数

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2校時、たし算の計算演習をしています。
課題が全部終わったら、ミライシードでも演習です。

6/30 2年生の授業

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2校時、動物クイズを出題しています。
図鑑などを使って、調べたことを出題しています。
正解発表の度に、歓声が起こります。

6/30 4年生の算数

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2校時、平行四辺形を敷きつめて模様を作っています。
どんな形ができるかな。

6/30 3年生の図工

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2校時、季節の花を描く単元です。
今日は、夏の虫を描いています。
タブレットで描きたい虫を、調べながら描いています。

6/30 6年生の算数

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1校時、資料の調べ方の学習です。
ドットプロットを使っての学習です。
中央値や代表値などについて学びました。

6/30 5年生の家庭科

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1校時、裁縫の学習が始まりました。
玉結び、玉どめの練習をしています。
動画を見ながら、チャレンジしています。

6/30 4年生の国語

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1校時、「ぞろぞろ」と言う単元です。
音読名人をめざして、音読のポイントを確認しています。
抑揚や強弱、表情や身振り手振りなどに気を付けます。

6/29 給食

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今日の献立
・ごはん
・照り焼きチキン
・ビーフン炒め
・みそ汁
・さくらんぼ
・牛乳

今日の果物は、さくらんぼです。名前の由来は、「桜」の
「子ども=坊」で「さくらのぼう」が訛って「さくらんぼう」
と言うようになったと言われています。桜がつける桃という
意味から「桜桃(おうとう)」とも呼ばれます。
旬は、6月から7月上旬と短いので、ぜひ食べてください。

6/29 4年生の社会

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5校時、水道の学習の続きです。
今日は、ダムや堰のについて学びました。

6/29 3年生の総合

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5校時、カイコの学習です。
一人ひとりが空き箱を使ってそだてます。

6/29 5年生の図工

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5校時、合板でパズルを作っています。
下絵を描いて、糸のこで切っています。
糸のこも上手に使っています。

6/29 1年生の算数

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5校時、たし算カードを並べます。
その前に、カードの裏に答えを書いています。

6/29 4年生の国語

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4校時、落語の動画を見ています。
オチや喋り方に注目して視聴します。
笑いがこぼれています。

6/29 1年生の国語

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4校時、小さい「や」「ゆ」「よ」の学習です。
プリントの絵を見て、ひらがなで書きます。
今、「きゃきゅきょの うた」の音読をしています。

6/29 2年生の体育

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4校時、体育館にいます。
マット運動が始まりました。
マットに体育座りをして、ゆりかごのように前後に体を揺らします。

6/29 5年生の社会

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4校時、各都道府県の米の収穫高を資料をもとに確認していました。
新潟県の収穫量の多さが話題になっていました。

6/29 3年生の算数

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4校時、授業の冒頭はミライシードに取り組んでいます。
どんどん学習ポイントが貯まっているようです。
この後、10でわった数の学習になります。

6/29 4年生の国語

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4校時、ペアで音読をしています。
とてもよく声が出ています。
この後、漢字の学習をするようです。

6/29 1年生の体育

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3校時、体育館にいます。
マット運動が始まりました。
今日は、マットの上で転がる運動をしました。

6/29 3年生の音楽

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3校時、リコーダーの学習です。
「シ」だけを使って演奏しています。
なんだか楽しそうです。
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小学部
10/4 ALT 朝会
10/5 特別時程 全学年4時間授業
10/7 遠足:昭和記念公園(1,2年)
10/8 読み聞かせ(4年〜6年)
中学部
10/5 ALT
10/8 全校合唱練習

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