緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。

3年生 図工 4

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『絵の具研究員 研究発表』
自分だけの色や形をあらわそう。
水の量を変えたり、違う色を混ぜたりします。



3年生 図工 3

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『絵の具研究員 研究発表』
自分だけの色や形をあらわそう。
水の量を変えたり、違う色を混ぜたりします。



3年生 図工 2

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『絵の具研究員 研究発表』
自分だけの色や形をあらわそう。
水の量を変えたり、違う色を混ぜたりします。



3年生 図工 1

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『絵の具研究員 研究発表』
自分だけの色や形をあらわそう。
水の量を変えたり、違う色を混ぜたりします。



4年生 社会

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『水はどこから』
水はどのようにして家まで来ているのか、学習していました。

あさひ学級 算数

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足し算の勉強で、お皿にのった物をあわせて数えていました。

5、6年生 総合 3

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6年生が、5年生に日光についての発表をしていました。
工夫を凝らして資料を作り、質問にもきちんと対応していました。

5、6年生 総合 2

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6年生が、5年生に日光についての発表をしていました。
工夫を凝らして資料を作り、質問にもきちんと対応していました。

5、6年生 総合 1

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6年生が、5年生に日光についての発表をしていました。
工夫を凝らして資料を作り、質問にもきちんと対応していました。

3年生 収穫 2

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はつか大根の収穫をしました。一人4つ持ち帰ります。
大きかったり、小さかったり、双子だったり...みんな嬉しそうでした。

3年生 収穫 1

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はつか大根の収穫をしました。一人4つ持ち帰ります。
大きかったり、小さかったり、双子だったり...みんな嬉しそうでした。

1、2年生 プール 4

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2年生も昨年プールの授業がなかったので
1年生も2年生も、学校のプールは初めてです。
ちょっと寒かったですが、元気いっぱいの子どもたちでした。

1、2年生 プール 3

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2年生も昨年プールの授業がなかったので
1年生も2年生も、学校のプールは初めてです。
ちょっと寒かったですが、元気いっぱいの子どもたちでした。

1、2年生 プール 2

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2年生も昨年プールの授業がなかったので
1年生も2年生も、学校のプールは初めてです。
ちょっと寒かったですが、元気いっぱいの子どもたちでした。

1、2年生 プール 1

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2年生も昨年プールの授業がなかったので
1年生も2年生も、学校のプールは初めてです。
ちょっと寒かったですが、元気いっぱいの子どもたちでした。

☆きょうのこんだて☆ 6月19日(土)

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五目おこわ
豆腐チャンプル
小松菜の味噌汁
さくらんぼ
牛乳


今日の給食では、お皿についたお米をきれいに集めることを頑張りました。


3年生 正しい薬の使い方 4

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薬剤師の先生の授業です。
薬の仕組みや、飲み方の注意などを勉強しました。
濡れた手で薬を触ったり、水以外のものに薬を入れたり、の実験もしました。

3年生 正しい薬の使い方 3

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薬剤師の先生の授業です。
薬の仕組みや、飲み方の注意などを勉強しました。
濡れた手で薬を触ったり、水以外のものに薬を入れたり、の実験もしました。

3年生 正しい薬の使い方 2

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薬剤師の先生の授業です。
薬の仕組みや、飲み方の注意などを勉強しました。
濡れた手で薬を触ったり、水以外のものに薬を入れたり、の実験もしました。

3年生 正しい薬の使い方 1

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薬剤師の先生の授業です。
薬の仕組みや、飲み方の注意などを勉強しました。
濡れた手で薬を触ったり、水以外のものに薬を入れたり、の実験もしました。

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