4年生 地域の安全を考える２
4年生 地域の安全を考える１
６年生 図工 ４
自分の作りたい家のテーマをみつけ、それを叶えるものを作る。 お花がいっぱいの家、ツリーハウス、プールのある家などなど... 想像を膨らませ、工夫して、楽しそうに作っていました。 ６年生 図工 ３
自分の作りたい家のテーマをみつけ、それを叶えるものを作る。 お花がいっぱいの家、ツリーハウス、プールのある家などなど... 想像を膨らませ、工夫して、楽しそうに作っていました。 ６年生 図工 ２
自分の作りたい家のテーマをみつけ、それを叶えるものを作る。 お花がいっぱいの家、ツリーハウス、プールのある家などなど... 想像を膨らませ、工夫して、楽しそうに作っていました。 ６年生 図工 １
自分の作りたい家のテーマをみつけ、それを叶えるものを作る。 お花がいっぱいの家、ツリーハウス、プールのある家などなど... 想像を膨らませ、工夫して、楽しそうに作っていました。 クラブ活動 ４
パソコンは、プログラミング作成。室内遊びはドミノが終わったところでした... 表現・創作は、段ボールアートと手芸に分かれて作成をしていました。 クラブ活動 ３
パソコンは、プログラミング作成。室内遊びはドミノが終わったところでした... 表現・創作は、段ボールアートと手芸に分かれて作成をしていました。 クラブ活動 ２
パソコンは、プログラミング作成。室内遊びはドミノが終わったところでした... 表現・創作は、段ボールアートと手芸に分かれて作成をしていました。 クラブ活動 １
パソコンは、プログラミング作成。室内遊びはドミノが終わったところでした... 表現・創作は、段ボールアートと手芸に分かれて作成をしていました。 ５、６年生 プール ３
梅雨入りをしてしまいましたが、天気に恵まれプールに入りました。 昨年はプールの授業がなかったので、今年はいっぱい泳いでほしいです。 ５、６年生 プール ２
梅雨入りをしてしまいましたが、天気に恵まれプールに入りました。 昨年はプールの授業がなかったので、今年はいっぱい泳いでほしいです。 ５、６年生 プール １
梅雨入りをしてしまいましたが、天気に恵まれプールに入りました。 昨年はプールの授業がなかったので、今年はいっぱい泳いでほしいです。 あさひ学級 展示物 ２
色を付けたり、背景をかいたり、セロハンをつけたりしました。 あさひ学級 展示物 １
色を付けたり、背景をかいたり、セロハンをつけたりしました。 ☆きょうのこんだて☆ ６月１６日（水）
豚肉の生姜炒め 五目煮豆 具沢山味噌汁 さくらんぼ 牛乳 今日の給食では、五目煮豆の豆と野菜を箸でつまむことを頑張りました。 ☆きょうのこんだて☆ ６月１５日（火）
ナッツポテト わかめスープ 牛乳 今日から１週間「めざせ！おはし名人」の取り組みをします。今日の給食では、あんかけ焼きそばの麺をはさむことを頑張りました。 ありがとう ギャオちゃん・ウッチー ６
『また、ギャオちゃんとウッチーと遊びたいな』と お二人が帰られた後、名残惜しんでいました。 子どもたちにとって、とても楽しい思い出になりました。 ありがとう ギャオちゃん・ウッチー ５
『また、ギャオちゃんとウッチーと遊びたいな』と お二人が帰られた後、名残惜しんでいました。 子どもたちにとって、とても楽しい思い出になりました。 ありがとう ギャオちゃん・ウッチー ４
『また、ギャオちゃんとウッチーと遊びたいな』と お二人が帰られた後、名残惜しんでいました。 子どもたちにとって、とても楽しい思い出になりました。 |
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