緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。

5/23 先週の子どもたち2

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体育の様子です。
1年生のダンス、6年生のゲーム運動と5・6年生のソーラン節です。

5/23 先週の子どもたち

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体験活動の様子です。
2年生のそら豆のさやむきと5年生の茶道教室です。

5/21 給食

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今日の献立
・ごはん
・鶏肉の唐揚げ
・中華風野菜炒め
・豆腐ときくらげのスープ

今日は、きくらげを入れたスープです。黒くて、コリッとした
食感が特徴のきくらげは、給食でも時々使われます。名前に
「くらげ」とあるので海のように感じますが、きくらげは
きのこの一種です。食物繊維が多く、食べると水分を吸収して
腸を刺激し、便秘改善の効果が期待できます。

5/20 給食

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今日の献立
・コッペパン いちごジャム
・鮭のレモン風味
・ピッティパンナ
・豆のスープ

給食では、東京オリンピック・パラリンピックに向け
これまでのオリンピック開催国の料理を紹介しています。
今日はスウェーデンの料理を紹介します。
ピッティパンナは、スウェーデンに昔からある家庭料理です。
「フライパンで作る小さな炒め物」という意味があります。
冬が長い国なので、豆などの保存のきく食べ物が多く取り入れられています。
週に1回はエンドウ豆をスープにいれていただく「エンドウ豆のスープ
の日」という習慣もあります。

5/19 給食

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今日の献立
・ごはん
・マーボーなす
・3色ナムル
・中華卵スープ
・冷凍みかん

今日は、いつものマーボー豆腐にナスを加えました。
なすの紫色の皮には、ポリフェノールの一種、「ナスニン」
というものが含まれています。ブルーベリーなどと同じで
目の疲れの回復に効果があります。

5/21 5年生の授業

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6校時、図書室にいます。
本の貸し出し手続きをしていました。

5/21 6年生の授業

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6校時、ソーラン節の練習を撮影した動画を見て振り返っています。
気づいたことを入力して提出していました。

5/21 4年生の国語

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4校時、説明文の学習です。
説明文に書かれた3つの実験に名称をつけます。

5/21 3年生の国語

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4校時、問の答えを見つけることがめあてです。
説明文の読み取りの学習です。

5/21 2年生の算数

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4校時、2桁のたし算の筆算です。
ノートの使い方の指導をしました。
計算は、正確にできています。

5/21 1年生の国語

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4校時、「くまさん と ありさんの ごあいさつ」と言う単元です。
役に分かれて音読します。
3人一組で発表していました。

5/21 5年生の茶道教室

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お点前体験が始まりました。
懐紙を左手に持ち、お菓子を一口大にしていただきました。
そしてお茶を点てる体験中です。

5/21 5/21 5年生の茶道教室

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お点前を見学しています。
この後、体験をします。

5/21 5年生の茶道教室

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床の間の説明を受けています。
掛軸の「和敬清寂」の意味や香木の説明も受けています。

5/21 5年生の茶道教室

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3校時、茶道教室です。
今、お茶の歴史について講義を受けています。

5/21 6年生の社会

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1校時、日本の社会の課題の学習です。
暮らしを支える政治について、説明がありました。

5/21 3年生の算数

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1校時、繰り上がりのある3桁のたし算です。
計算方法を、先生になって説明しようと言う学習でした。
分かりやすく説明していました。

5/21 6年生の国語

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1校時の後半、パソコン室にいます。
各自がタブレットで作った資料を印刷していました。

5/21 1・2年生の体育

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1校時、体育館でダンスの練習です。
だいぶ踊りを覚えてきました。
元気なダンスになりそうです。

5/21 5年生の理科

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1校時、メダカがうまれるまでを調べる学習です。
この後、動画を見るようです。
オス、メスの違いを絵でノートに書いています。
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小学部
9/13 読み聞かせ(1年〜3年)
9/15 研究授業:全学年4時間授業
9/16 集会(日光の発表:6年) 都学力アンケート(小4,5)
9/17 都学力アンケート(6−1)
中学部
9/13 朝礼・安全指導
9/14 企業訪問(中2)
9/15 修学旅行事前健診 研究授業:2,3年生4時間授業 1年生:5時間授業
9/16 京都・奈良修学旅行(中3) 都学力アンケート(中2)
9/17 京都・奈良修学旅行(中3) 都学力アンケート(中1)
9/18 京都・奈良修学旅行(中3)

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