緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。

5/31 2年生の生活科

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2校時、トマトの観察です。
タブレットで写真を撮っていました。

5/31 1・2年生の体育

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1校時、体育館で表現種目のの練習中です。
学年ごとに踊っていました。

5/31 6年生の算数

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1校時、分数の計算の学習です。
計算のきまりが分数でも成り立つことを確認しました。

5/30 先週の子どもたち11

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低学年もタブレットの使用が進んでいます。

5/30 先週の子どもたち10

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タブレットもフル活用です。

5/30 先週の子どもたち9

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こんな活動もありました。
全員の手形でつくる団旗、今年は2色で作っています。

先週の子どもたち8

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各教科の授業が順調に進んでいます。

5/30 先週の子どもたち7

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教室でも、真剣に学ぶ姿がいっぱいです。

5/30 先週の子どもたち6

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先週も校庭で観察や活動をしています。

5/30 先週の子どもたち5

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音楽は、拍のまとまりを感じる活動をしています。

5/30 先週の子どもたち4

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1年生の図工の様子です。
折って切って立ち上がる作品づくりです。

5/30 先週の子どもたち3

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高学年の表現種目の練習です。

5/30 先週の子どもたち2

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低学年の表現種目の練習です。

5/30 先週の子どもたち

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体育祭まで1週間、今週も合同練習を行います。

5/28 給食

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今日の献立
・チキンカレーライス
・アスパラとツナのサラダ
・白菜スープ
・牛乳

アスパラは、4月から6月が旬で、ビタミンやアスパラギン酸を
多く含みます。疲労回復にも効果があります。
今日はサラダに入っています。しっかり食べてください。

5/28 2年生の算数

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5校時、ミライシードにと取り組んでいます。
操作も慣れたものです。

5/28 1年生の算数

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5校時、算数です。
先生が示した数字といくつで10になる数を答えています。

5/28 6年生の国語

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4校時、タイピング練習を兼ねて文章を打っています。
「梅干しの働き」と言う文章を入力しています。

5/28 4年生の国語

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4校時、「花を見つける手がかり」と言う単元です。
班で話し合いをするようです。

5/28 5年生の学活

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4校時、学年目標を決めています。
各自が意見を入力して提出します。
この後、全体でまとめていくようです。
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小学部
9/13 読み聞かせ(1年〜3年)
9/15 研究授業:全学年4時間授業
9/16 集会(日光の発表:6年) 都学力アンケート(小4,5)
9/17 都学力アンケート(6−1)
中学部
9/13 朝礼・安全指導
9/14 企業訪問(中2)
9/15 修学旅行事前健診 研究授業:2,3年生4時間授業 1年生:5時間授業
9/16 京都・奈良修学旅行(中3) 都学力アンケート(中2)
9/17 京都・奈良修学旅行(中3) 都学力アンケート(中1)
9/18 京都・奈良修学旅行(中3)

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