今日の献立
・ごはん
・四川豆腐
・３色ナムル
・冬瓜と卵のスープ
・牛乳

冬瓜は、６月から９月が旬の夏野菜です。熟すと皮が厚くなり
冬まで保存できることから、冬の瓜＝冬瓜（とうがん）と
呼ばれるようになりました。
注目すべきは、豊富なカリウムです。汗と共に流れてしまう夏には
ピッタリの野菜です。くせのないおいしい野菜です。

５校時、栄養分の消化に関する学習です。
消化の仕組みを学びます。

４校時、旋律を作る学習をしています。
みんな集中しています。
旋律が作れるアプリを使っています。

４校時、「けんかした山」の学習です。
けんかしていた二つの山が仲直りした後の絵に色をにっています。
明るい色を使って塗っています。

４校時、原稿用紙の使い方の学習です。
例文を正しく書くことにチャレンジしています。
オンラインの子も、課題に取り組んでいます。

４校時、映画紹介のカードづくりをしていました。
絵と英文で表します。
この後、過去形の学習が始まるようです。

４校時、約数の学習です。
先生が、タブレット２台、プロジェクターを駆使して授業をしていました。

４校時、漢字の学習です。
今日は、九州・沖縄地方の全県を漢字で書く練習をしています。
全都道府県制覇かな？

４校時の初め、オンラインの子も参加してジャンケン大会をしていました。
勝った人に、折り紙のプレゼントがあるようです。

３校時の終わり間際です。
タブレットで新しい機能を使う練習をしていました。
高学年がよく使っている機能です。
新しいことがどんどんできるようになっています。

３校時、体育館でマット運動です。
身体ほぐしの運動を練習していました。
前転の練習が始まりました。

３校時、民謡に親しむ学習です。
歌声の特徴に注目して聴く活動をしています。

３校時、かさの学習です。
かさの単位「L」を書く練習していました。
オンライン参加の子もしっかりと書けています。

３校時、夏休みの作品の紹介をしていました。
オンライン参加の子からも質問が出されていました。

２校時、４種の運動をしていました。
フラフープ、ドリブル、なわとび、ケンケンパです。
楽しそうに運動しています。
体育が終わったら、手消毒です。

２校時、手塚治虫氏を題材にした教材での学習です。
「もっと◯◯だったらいいのに」と思うことを挙げていました。

２校時、日本とアジアとの交流についての学習です。
今、鑑真に関する動画を視聴しています。

２校時、「ぼくのしごと」と言う教材での学習です。
お家でのしごとを題材にした学習になります。
色々な意見が出ています。

２校時、カイコについて調べています。
１学期の活動をもとに、調べることを挙げていました。

２校時、ポスターを校内に掲示する活動をしています。
ポイ捨て禁止などを訴えるポスターです。