緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。

3年生 社会科見学出発 1

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バスに乗る前は、きちんと消毒をして乗り込みました。
元気に出発しました。行ってらっしゃい!

5年生 家庭科 2

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裁縫の授業が始まりました。
針と糸を使ってできること考え、自分が作りたいものを書き出しました。
裁縫箱の使い方を習い、玉結びに挑戦です。

5年生 家庭科 1

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裁縫の授業が始まりました。
針と糸を使ってできること考え、自分が作りたいものを書き出しました。
裁縫箱の使い方を習い、玉結びに挑戦です。

☆きょうのこんだて☆ 6月22日(火)

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ガーリックフランス
金時豆のシチュー
カリカリじゃこサラダ
牛乳



オンライン授業 2

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今日は下校後5校時に、各家庭でのオンライン授業でした。
接続環境や学童などの関係で、一部の子どもは学校で行いました。
今後も、おうちの方のご協力よろしくお願いいたします。

オンライン授業 1

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今日は下校後5校時に、各家庭でのオンライン授業でした。
接続環境や学童などの関係で、一部の子どもは学校で行いました。
今後も、おうちの方のご協力よろしくお願いいたします。

3年生 図工 4

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『絵の具研究員 研究発表』
自分だけの色や形をあらわそう。
水の量を変えたり、違う色を混ぜたりします。



3年生 図工 3

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『絵の具研究員 研究発表』
自分だけの色や形をあらわそう。
水の量を変えたり、違う色を混ぜたりします。



3年生 図工 2

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『絵の具研究員 研究発表』
自分だけの色や形をあらわそう。
水の量を変えたり、違う色を混ぜたりします。



3年生 図工 1

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『絵の具研究員 研究発表』
自分だけの色や形をあらわそう。
水の量を変えたり、違う色を混ぜたりします。



4年生 社会

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『水はどこから』
水はどのようにして家まで来ているのか、学習していました。

あさひ学級 算数

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足し算の勉強で、お皿にのった物をあわせて数えていました。

5、6年生 総合 3

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6年生が、5年生に日光についての発表をしていました。
工夫を凝らして資料を作り、質問にもきちんと対応していました。

5、6年生 総合 2

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6年生が、5年生に日光についての発表をしていました。
工夫を凝らして資料を作り、質問にもきちんと対応していました。

5、6年生 総合 1

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6年生が、5年生に日光についての発表をしていました。
工夫を凝らして資料を作り、質問にもきちんと対応していました。

3年生 収穫 2

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はつか大根の収穫をしました。一人4つ持ち帰ります。
大きかったり、小さかったり、双子だったり...みんな嬉しそうでした。

3年生 収穫 1

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はつか大根の収穫をしました。一人4つ持ち帰ります。
大きかったり、小さかったり、双子だったり...みんな嬉しそうでした。

1、2年生 プール 4

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2年生も昨年プールの授業がなかったので
1年生も2年生も、学校のプールは初めてです。
ちょっと寒かったですが、元気いっぱいの子どもたちでした。

1、2年生 プール 3

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2年生も昨年プールの授業がなかったので
1年生も2年生も、学校のプールは初めてです。
ちょっと寒かったですが、元気いっぱいの子どもたちでした。

1、2年生 プール 2

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2年生も昨年プールの授業がなかったので
1年生も2年生も、学校のプールは初めてです。
ちょっと寒かったですが、元気いっぱいの子どもたちでした。
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学校行事
9/7 計測終
9/10 夏休み作品展終
9/13 教育実習始 運動会係活動1放課後

学校だより

ほけんだより

教育課程

学校経営計画

学校いじめ防止基本方針

感染症対策関連配布文書

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