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9/6 ４年生 英語（ALT）
What time is it?の学習です。 どの子もALTの先生の発音をよく聞いていました。 9/6 ６年生 国語
１学期に習った技法を思い出し、今から詩を書いていきます。 どんな詩ができあがるでしょうか。 9/6 ５年生 算数
タブレット上に送られてきた問題を解いています。 9/6 中学２年 国語
漢字テストの後、「夢を跳ぶ」という授業で、主人公の心情を考えました。 9/6 中１ 英語
中間テストに向けて復習をしています。 9/6 小２の図工
紙をつなげて作品を作るようです。 どんな作品ができるのでしょうか。 この後、体育館で活動するようです。 9/6 小４の国語
今日は、「唱」「挙」「覚」の３文字です。 漢字辞書を使って確認します。 9/6 小６の算数
３つのグループに分かれて学習しています。 9/6 小５の国語
今日は、「句」「得」です。 漢字ノートを使って練習していました。 9/6 小１の算数
先週やったことを覚えているかな？ 9月6日 生徒会朝礼2
9月6日 生徒会朝礼1
9/5 先週の学校８
昨年度、本校舎の全教室に大型テレビを配備しました。 中学部の英語では、大型テレビと電子黒板の２台活用しています。 9/5 先週の学校７
9/5 先週の学校６
9/5 先週の学校５
体育の授業では、授業中や授業後に手消毒をします。 給食も、配膳時の配慮や黙食の徹底をしています。 未来塾では、対面でコミュニケーションを取るので、飛沫対策をしています。 9/5 先週の学校４
子どもたちが、元気に運動に取り組んでいます。 9/5 先週の学校３
低学年でも、高学年がよく使う機能の活用が始まりました。 この機能を使うと、各自の意見をオンラインで提出し、学級全体で意見交換する授業ができるようになります。 自宅にいても、こうした活動に参加できます。 9/5 先週の学校２
音楽では、バーチャルピアノ（アプリ）を活用しています。 中学部の技術では、ハンダ付けの説明をする先生の手元を写していました。 理科では、実験の様子を間近で撮影し配信していました。 9/5 先週の学校
本校では、この形態の授業が定着してきました。 更なる質の向上に努めていきます。 |
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8/28 （8/27文書の修正・追記版）緊急事態宣言期間中の対応について
ミライシード活用状況【令和３年５月７日〜８月３１日】