森を抜けると、戦場ヶ原が開けてきました。
ここでは戦場ヶ原がどうしてできたのか、この中の木がどうして大きく育てないのか、この中で咲いているきれいな花やワタスゲについても学びました。
また、途中で鴨の赤ちゃんを４羽見つけました。
最後に、戦場ヶ原の中に入ることができるところに行きわみんなでジャンプしました。すると地面がゆらゆらと揺れました。
ガイドさんが言いました。
「これが戦場ヶ原の土なのです。」と。

子どもたちは疲れていましたが、ガイドさんの説明を聞いて、新しいことをたくさん知ることができました。

ネイチャーガイドさんに連れられて、たくさん自然の勉強をしてきました。
木の寿命は45百年くらい。
そして、ホトトギス、カッコウの鳴き声と今鳴くわけ。同時に聴こえてくるエゾハルゼミのかわいい鳴き声。
そして、倒木更新を学びました。倒れた木は次の新しい木を育む栄養となっていくことを倒木更新と呼ぶのですね。
自然の大きな命のつながりを目の当たりにしました。

こうしてガイドさんの説明を聴きながら、子どもたちは初めての学びをしていきました。

短歌を学んでいる４年生の教室では、百人一首…ではなく七人一首の熱い戦いが繰り広げられていました！
下の句の一語目で机を叩く音がバシバシと聞こえました。中には上の句だけでさっと札を取る子もいて、かっこよかったです♪

９時30分。戦場ヶ原ハイキングが始まりました。今回はネイチャーガイドさんをお願いして、日光の自然について説明していただきながらハイキングを楽しみます。
ガイドさんは６人。だいたい１５人に１人ついて説明していただきます。

まずは、湯滝を見学して、写真を撮りました。
豊富な水に圧倒されます。

三本松に到着し、全体写真を撮りました。
男体山がもう少しで見える感じではありましたが、少し霧がかかっていました。でも全体写真が撮れただけでもオッケーということにしましょう。
現在9時。これから湯滝のところに戻って、ハイキングを始めます。

さあ、2日目の行動開始です。
今日はハイキングと遊覧船ですが、午後から天気が崩れるとの予報もあり、まず真っ先に卒業アルバム用の写真を撮りに行くことにしました。
バスは8時30分に三本松に向けて出発しました。
バスが1台ずつ出ていくたびに、子どもたちは他のバスの友達に手を振っています(笑)
子どもたちの優しさが、本当にステキです。

こちらのクラスでは、俳句について学んでいました。
五七五のたった十七音で表現される俳句。読んだ子どもたちはたくさんの感想を発表していました。
短い言葉に込められた思いや俳句の奥深さについて、これからさらに学んでいきます。

張り子の要領でお面づくりをしています。紙をビリビリ破って糊でペタペタ…♪
角があったり、耳があったり、鼻が長く飛び出たりと、個性豊かな民族が誕生しそうです！

５年生のあるクラスから…大きな拍手が聞こえてきました。行って見ると、イラスト大会の結果発表が行われていました！
子どもたちからの発案でイラスト大会開催が決まったようです。主体的な学級活動が進んでいて、さすがは高学年です♪
次はどんな提案がされるのか、楽しみになりますね！

７時20分。
2日目の朝の朝食です。元気いっぱいな子どもたち。食欲もあります！
早々とご飯のおかわりをしにいく子たち。できるだけ残さないようにと朝ごはんもがんばって食べています。
７時50分に朝食を終了して、ハイキングの用意をしていきます。

6時半。朝の会のために湯ノ湖に向かいました。外の空気はとってもおいしくて、清々しい空気でした。
湯ノ湖に到着すると、元気な朝の挨拶の後で、ラジオ体操を行い、集合写真を撮りました。
みんなとっても元気です！
この後は、朝ごはんです！

6時。さあ、起床の時刻です。
子どもたちは、待つ待てましたとばかりに、早速、検温、布団あげ、歯磨き、着替えと忙しく準備を始めました。
かわいい子どもたちですが、でも、やはりお年頃なのですね。
着ていく服に迷って先生に相談する子がいたり、髪型を気にして入念に鏡の前でセットしていたりする子もいました(^^)

この後、6時半に玄関前に集合して、湯ノ湖にお散歩に行きます^_^

おはようございます。移動教室2日目の朝を迎えました。
現在、6時起床の時刻です。子どもたちはというと、早々と起きて、おふとんも片付けている部屋も一部ありましたが、多くの部屋は起きてはいるものの、ちゃんとおふとんに入って横になって6時を待っていました。

そして気になる天候ですが、なんと晴れ！
外は青空が広がっています。

22時。引率者の最終打ち合わせを行いました。まずは看護師さんから子どもたちの健康状態について報告がありました。就寝前の健康観察では、37度以上の発熱の児童はいなかったとのこと。体調が気になる児童もいたけれど、最終的には問題はないということでした。よかったです！

そして、添乗員さんからは明日の予定について確認がありました。明日も今日同様天候が大きく変わる可能性が大きいとのこと。その場合にどんな判断をしていくのか、様々な場面を想定して考えました。

最後に今日一日の子どもたちの行動について、話し合いました。子どもたちは本当によく頑張っているということ。でもその割には、自分たちに厳しくて、まだまだだと思っていること。

話し合いが終わって、再び子どもたちの休んでいる部屋を見に行きました。どの部屋からもかわいい寝息が聞こえてきました。これなら明日のハイキングは元気にがんばれそうです(^^)

今日の報告はこれで終わりです。
それでは皆さん、また明日。おやすみなさい。

21時を越えました。どの部屋も電気を暗くしておふとんに入っています。
しかし、廊下にいるとまだまだ子どもたちの声は聞こえてきます。

就寝時刻を10分過ぎました。だんだんと、声がヒソヒソ声になってきました。

暗くなってからが、実は移動教室の楽しみでもありますね。移動教室を経験した人ならみんな一つくらい思い出があるはずです。

昔はよく、起きていると厳しく指導したものです。でも今は、すぐに寝なくても頭ごなしに叱ることはありません。
声をかけて、寝るように話します。そして静かに見守ります。

子どもたちも、頭ごなしに叱らなくても、納得すれば行動しようとしてくれます。

ここも大人と子どもたちとの信頼関係が大事になります。

やるべきことをやった子どもたち。寝るまでの少しの時間はやはりお楽しみタイムです！
とは言え、部屋ごとにやることが違っていて、トランプ、ウノという定番のゲームをしている部屋もあれば、早々とおふとんに入って寝ようとしている部屋もありました。
やっていることは別々ですが、共通していることは、みんなニコニコ顔であるということです。

さあ、21時になりました。
みんな早く眠れるのでしょうか‥(^_^;)

夕食が終わりました。就寝まで約1時間あります。
この間はすることは、かなりあります。
・健康観察カードを記入して、提出する。
・室長会議をする。
・歯磨きをする。
・布団を敷く。
・荷物の整理をする。

これが終わったら、寝るまでの時間はトランプなどをして遊びます。

どの班も協力してがんばっています！

すばらしいスリッパを作り上げた子どもたち。お楽しみの夕食です。密を避けるため一階が1組と2組。二階が3組でいただきます。
あいさつの子が「感謝の気持ちをもって完食しましょう。そして黙食もがんばりましょう。」
と声をかけました。
子どもたちは、本当にしっかりと食べ、黙食でがんばりました。
宿の方が、「こんなに静かに食べられて、感心しました。」
と褒めてくださいました。
19時からいただきはじめ、現在、食べ終わった子が半分くらいです。
最後まで食べることもがんばっています。

19時からの予定の夕食。子どもたちは特に誰かに言われるわけでもなく、5分前行動で集まりました。
その時に毎回、注意されてきたのが「スリッパ」です。スリッパを揃えようと思ってもあとからくる人がどんどんと前の人のスリッパを踏んでいってしまうなど、どんどんと乱れてしまい、先生に注意されるということが、これまでありました。
さて今年はどうでしょう。
スリッパを見た大人はみんな一応に、「すご〜い！」と声を出し、感心してしまいました。
こんなにきれいに揃っているスリッパを見たことがありません。一階も二階も言うことありません。子どもたちの揃える意識が「すばらしいスリッパ」を作り出しました。

お風呂タイムは、入っていない時間帯があります。この時間こそ、移動教室の楽しみの時間ですね。そうです。フリータイムです＼(^o^)／

どんなことをしているのか見に行きました。
ウノやトランプをしている部屋が多かったですが、今日の活動を忘れないうちにと、しおりに書いている子もいました。
一人の子から質問がありました。
「先生、テレビ見られるんですか？」
と。そこで
「テレビは線が抜かれているからね。見ないようにするってことだね。」
と答えました。
すると、
「テレビのない生活を３日間もかぁ‥」
と改めて移動教室とは、こういうことだと実感したみたいです(^^)
たまにはテレビのない生活もいいものですね！