緊急情報は、緊急連絡よりご確認をお願いします。

1、2年生 体育 2

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密を避けて、校庭と体育館に分かれて授業をしました。

1、2年生 体育 1

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密を避けて、校庭と体育館に分かれて授業をしました。

避難訓練 5

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視聴覚室付近から出火、校庭では危険な程の火の勢いという想定の訓練で
遺跡公園への二次避難をしました。
学校に戻ってから、各クラスで反省会をしました。

避難訓練 4

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視聴覚室付近から出火、校庭では危険な程の火の勢いという想定の訓練で
遺跡公園への二次避難をしました。
学校に戻ってから、各クラスで反省会をしました。

避難訓練 3

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視聴覚室付近から出火、校庭では危険な程の火の勢いという想定の訓練で
遺跡公園への二次避難をしました。
学校に戻ってから、各クラスで反省会をしました。

避難訓練 2

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視聴覚室付近から出火、校庭では危険な程の火の勢いという想定の訓練で
遺跡公園への二次避難をしました。
学校に戻ってから、各クラスで反省会をしました。

避難訓練 1

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視聴覚室付近から出火、校庭では危険な程の火の勢いという想定の訓練で
遺跡公園への二次避難をしました。
学校に戻ってから、各クラスで反省会をしました。

6年生 情報モラル講演 2

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オンライン画面で講師の説明を受け、LINEについての話し合いをしました。
顔が見えないと、気持ちがよくわからない、などの意見が出ていました。

6年生 情報モラル講演 1

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オンライン画面で講師の説明を受け、LINEについての話し合いをしました。
顔が見えないと、気持ちがよくわからない、などの意見が出ていました。

1年生 生活 2

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あさがおの観察と水やりが終わった後
虫探しに夢中な1年生でした。

1年生 生活 1

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あさがおの観察と水やりが終わった後
虫探しに夢中な1年生でした。

3年生 算数&理科 2

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算数で時間の勉強をしました。じっと60秒を数える、真剣な子どもたちです。
蚕がうまれたので、順番で廊下に見に来ました。
「かわいい」という子が多かったです。

3年生 算数&理科 1

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算数で時間の勉強をしました。じっと60秒を数える、真剣な子どもたちです。
蚕がうまれたので、順番で廊下に見に来ました。
「かわいい」という子が多かったです。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

ゲーム集会

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4月から着任された先生方の紹介を兼ねて、ゲームをしました。
料理好きな先生は?卓球の得意な先生は?
子どもたちは何番の先生か、予想して指で示していました。

☆きょうのこんだて☆ 6月4日(金)

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かみかみごはん
焼きししゃも
大豆とごぼうのカリント揚げ
根菜の味噌汁
牛乳


6月4日から10日は「歯と口の健康週間」ということで、今日の給食はひとくち30回を目安によくかんで食べる工夫をした献立でした。


3年生 書写

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書写の授業では、毛筆を使った学習が始まっています。用具の準備や片付け、姿勢、筆の持ち方などを学習中です。

☆きょうのこんだて☆ 6月3日(木)

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ピカジーニョ
シュラスコ
ビナグレッジサラダ
牛乳


世界ともだちプロジェクトのブラジル料理でした。
ピカジーニョは、挽き肉や玉ねぎ、トマト、じゃが芋、豆などを煮込むブラジルの家庭料理だそうです。


4年生 プログラミング教育

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プログラミング教育の授業がありました。オンライン画面で講師の説明を受け、一人一台の端末で活動しました。

引き渡し訓練 2

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地震の避難訓練の後、引き渡し訓練を行いました。
校庭にて、学年ごとに並び、一人一人保護者の方に引き渡しをしました。

引き渡し訓練 1

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地震の避難訓練の後、引き渡し訓練を行いました。
校庭にて、学年ごとに並び、一人一人保護者の方に引き渡しをしました。
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学校行事
8/31 夏季休業日終
9/1 始業式 安全指導
9/2 委員会 給食始 歩行訓練(12)

学校だより

ほけんだより

教育課程

学校経営計画

学校いじめ防止基本方針

学校説明会

学習端末関連