教育実習も明日で終わりになります。その関係で今週は、実習生による研究授業が行われました。

　技術の授業では、丈夫な構造の学習を行いました。授業の後半に、となりのトトロに出てくる、サツキとメイの家をどう修理すれば丈夫になるのかを考え、班で話し合いました。

　最後の班の発表では、同じものがなく、すべて違うプランでした。どの班も工夫されていて、おもしろかったです。　　（副校長）

９日の朝に体育館で学年集会が開かれました。

５日に無事体育祭を終えることができたのは、体育祭実行委員と応援リーダーが先頭に立って頑張ってくれたおかげです。それぞれの思いを語ってもらいました。

今年は３年生一人ひとりがリーダーとなり、１・２年生にダンスやコールを教えてくれました。来年は２年生が最上級生として後輩に教えていかなければなりません。

今回の経験を活かして、次は合唱祭に活かしていきましょう！（２学年）

　放課後校舎を回っていると、ある教室に生徒が集まっていました。

　何をやっているのかとのぞいてみると、体育祭実行委員が全校生徒にとったアンケートを集計していました。
　
　体育祭を中心になって動かした実行委員は、終わった後も来年に向けて仕事をしているのです！
　
　これで仕事は終わりになるそうですが、最後まで立派にやり遂げる姿に松が谷中の伝統を見ました。

　ありがとう。お疲れさまでした。　　　　　　　　（副校長）

　体育祭が終わり、３年生男子体育の授業では、ハンドボール投げの測定を行っていました。
　さすが、３年生ボールがよく飛びます。

　暑かったですが、広い校庭で思いっきり体を動かせるのは、やはりいいです！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（副校長）

　本日は、入場規制やライブ配信等にご協力いただきありがとうございました。

　YouTubeは、まだしばらく同じＵＲＬでご視聴いただけます。

　第４６回体育祭が終了しました。

　全プログラムが終了した後、校庭では解団式が行われました。
　３年生は団長、副団長を中心に４月から応援の準備をし、練習期間に入ってからは１，２年生の指導も行いました。どの団も今日が一番素晴らしい応援でした！

　最後に、団長、副団長、応援リーダーたちが思いを話し、最後にコールをやって応援団を解散しました。

　本日の体育祭は予定通り実施します。

　よろしくお願いいたします。

　明日の体育祭の実施は、明朝６:３０に判断します。

　延期になる場合は、マチコミメールで連絡します。

　また、ホームページでは、実施の場合もその旨を掲載しますので、マチコミメールが受け取れなくなっている場合は、本校ホームページをご確認ください。

　体育祭前日の放課後。３年生の教室には、黒板にメッセージを書く生徒たちの姿が。

　いよいよ明日。みんなの全力プレーを楽しみにしています！（副校長）

　１年生の家庭科では、運針の練習として刺し子を作成していました。

　止め方はどうするの？どっちから縫うの？…みんな確認しながら、楽しそうに縫っていました。さて、どんな作品が完成するのか、楽しみです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（副校長）

　今月のはっちくんは、体育祭応援バージョンです。配膳員の方、毎月ありがとうございます。

　職員室前の給食（食育）掲示板も、内容が充実していますので、ぜひ、読んでください！！　　　　　　　　　　　（副校長）

　体育祭の予行を行いました。係の動き、選手の動きを確認しました。

　ライブ配信のテストも行いました。マチコミメールで配信のＵＲＬを送りましたが、もし届かなかった場合は、再度マチコミメールへの登録をお願いします。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（副校長）

　マチコミメールでＵＲＬを配信済みです。　（副校長）

　本日１０:００頃から、体育祭のオンラインテスト配信を行います。

　見ていただくＵＲＬは、準備が整い次第、マチコミメールでお知らせします。（１０:００少し前ぐらいになると思います）

　ＢＧＭの著作権の関係で、音はありませんので、先週末に配布したお知らせをご確認ください。　　　　　　　　（副校長）

　先週から、教育実習生が３名来ています。今日は、１年生の技術と数学の授業にお邪魔しました。

　技術の授業では、スパゲティーを使って、重りをのせても倒れない塔をつくり、高さを競っていました。それをもとに、どんな構造が丈夫なのかについて考えていました。

　数学の授業では、仮平均を使って平均を出す方法を学んでいました。

　生徒の皆さんと年齢が近い分、話しやすいと思うので、わからないところなど、どんどん質問してほしいと思います。　（副校長）　

　３年生の英語では、授業の教室とは別に発表のスペースを設け、そこでのプレゼンを各自タブレットで視聴する授業を行っています。

　資料を黒板に貼ったり、音楽を流したり、発表者は工夫してカメラに向かって話していました。それを見る方は、ＴＶにその発表者が出ているような感覚で、見ていました。

　松が谷中では、タブレットのいろいろな活用を試行しています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（副校長）
　

　体育祭に向けて、応援も完成に近づいてきました。

　今日は、どの団も団長が大きな声を出して指示を出し、立ち位置を確認したり、あいさつのタイミングの練習をしていました。　　（副校長）

今日は、美術の授業で取り組んでいる「中間振り返りシート」を紹介します。このプリントは、仕上げに向けて制作途中の作品を振り返り、成果や課題について考えるために取り組んでます。
「なにができるようになったのか」
「なにができていないのか」
「なにを気を付ければよいのか」
1つとして同じ作品がないように、制作の中の成果や課題も一人ずつ異なります。それらを丁寧に振り返ることで、生徒たちがより主体的に制作に向き合えるように工夫しています。
さぁ、記念すべき中学校で作った一番最初の作品がもうすぐ完成です！
どんな作品が出来上がるのか楽しみですね。

（美術科）

　今日は、３年生が放課後練習の日でした。

　全員リレーの練習をしましたが、さすが３年生、迫力が違いました。
　走順も工夫されていて、抜きつ抜かれつ、見応えがありました。
　当日が楽しみです。

　本日、体育祭当日についてのお知らせを配布しました。
　昨年同様、参観は３年生の保護者各ご家庭１名までになります。
　ご理解・ご協力をお願いいたします。（副校長）

　４校時に体育祭の全校練習を行いました。

　開閉会式の練習を行いましたが、一人ひとりの意識が高いので、集合が早く、整列やラジオ体操も美しかったです。さすがです。

　当日に向けてさらに良いものをつくっていきましょう。　　（副校長）