５校時、合板でパズルを作っています。
下絵を描いて、糸のこで切っています。
糸のこも上手に使っています。

５校時、たし算カードを並べます。
その前に、カードの裏に答えを書いています。

４校時、落語の動画を見ています。
オチや喋り方に注目して視聴します。
笑いがこぼれています。

４校時、小さい「や」「ゆ」「よ」の学習です。
プリントの絵を見て、ひらがなで書きます。
今、「きゃきゅきょの うた」の音読をしています。

４校時、体育館にいます。
マット運動が始まりました。
マットに体育座りをして、ゆりかごのように前後に体を揺らします。

４校時、各都道府県の米の収穫高を資料をもとに確認していました。
新潟県の収穫量の多さが話題になっていました。

４校時、授業の冒頭はミライシードに取り組んでいます。
どんどん学習ポイントが貯まっているようです。
この後、１０でわった数の学習になります。

４校時、ペアで音読をしています。
とてもよく声が出ています。
この後、漢字の学習をするようです。

３校時、体育館にいます。
マット運動が始まりました。
今日は、マットの上で転がる運動をしました。

３校時、リコーダーの学習です。
「シ」だけを使って演奏しています。
なんだか楽しそうです。

３校時、資料の調べ方と言う単元の学習が始まりました。
様々なデータを分析するのに必要な力です。
しっかりと理解しましょう。

３校時、教室内の様々な物を測っています。
10cmをもとに、長さを予想して調べています。

３校時、バケツ稲の観察をしています。
苗が根付き、すくすく成長しています。

１校時、漢字の学習をしていました。
今日は、「語」「算」です。
教科の名称に使われている漢字ですね。

１校時、「すずめのくらし」と言う単元です。
すずめがどんな暮らしをしているか、本文から探しています。

１校時、合同な三角形の学習です。
平行四辺形に対角線を引き、合同な図形を探していました。
別のグループは、合同な三角形を書いています。

今日の朝会は、小中学生が体育館に集まり「いのちの日」として、校長先生からいのちの大切さについてお話をしていただきました。
感情コントロールの大切さの話から、人に相談することの大切さ。
そして、命のを大切にすることは周りの人を大切にすること。
２つの話がありました。

タブレットを使った授業では、集中力が増すようです。
１年生も、しっかりと使いこなしています。

１年生もこの集中力です。

今週も、授業に集中している姿がいっぱいです。