３校時、朝顔の色水を作りました。
袋に萎んだ花と少量の水を入れて、色水を作りました。
どうやって家に持ち帰るか、意見がいっぱい出ていました。
別の花でも色水を作ってみたいと言う声も多いです。
つゆ草やおしろい花は、よく色がつくようです。

水がどのようにきれいになり、水道水として使えるのかを実験しました。

表とグラフの学習です。
今日は棒グラフのかき方を学習しています。

２年生は漢字の学習です。
どの子もゆっくり丁寧に書いていました

みんなで音読をしています。
大きな声で上手に読んでいました。

本日１時間目は水道キャラバンという水の学習です。
私たちが使っている水は、山の役割が大きいということなどを学習しています。

帆をつけて完成です。

車輪部分を取り付けています。

５校時、風で動く車を作ってます。
キッドを使って車を作ります。
担任の説明をしっかり聞いて作っています。

今日の献立
・夏野菜のカレーライス
・わかめサラダ
・コンソメスープ
・牛乳

今日の夏野菜は、なすとかぼちゃです。八王子産の夏野菜を
使いました。暑い夏にぴったりのはたらきや栄養があるのが
「夏野菜」です！旬の夏野菜をたくさん食べて、夏休みも
元気に過ごしましょう！！

５校時、昨日の研究授業の続きです。
今日は、みんなの前で音読の発表です。
とても上手です。

１校時、テストが終わりました。
残った時間で、ミライシードに取り組んでいます。

１校時、ひらがなの練習です。
とめ、はらい、はね に注意して練習します。

１校時、「川とノリオ」と言う単元です。
段落を追って、心情の変化を読み取っています。
ペアで意見交換をしていました。

１校時、歴史の学習です。
「卑弥呼」に関する動画を視聴していました。

１校時、３つのグループに分かれて学習してます。
今日は、ゲストティーチャーによる授業です。
「Who are you？」と言う文で活動しています。

１校時、漢字の学習です。
今日は、「丸」「心」です。
それぞれの漢字を使った言葉を挙げていました。

研究授業について、協議会を行なっています。
タブレット使用のメリット、デメリットなどを協議しています。

友達が録音した音読を聞いて、良い点やアドバイスを挙げています。

今度は、各自が録音した音読を聴きます。