ペアで問題を出し合っていました。
５個ブロックで、右手に３個持ったら、左手に何個あるかを答えます。
楽しく活動しています。

１校時、タブレットを使って、書き順テストをしていました。
次回は、「橋」です。
しっかりと復習しておきましょう。

１校時、数の学習です。
先生が示した数だけ、ブロックを置きます。

朝会で、たてわり遠足の活動を表彰しました。
「なかよくできたで賞」です。
１〜１６班の各班長さんに代表で渡しました。
その後、４月の生活目標を振り返るアンケートの説明をしました。
しっかりと取り組めたか、確認してくださいね。

4/23に、タブレットの持ち帰りに係る確認書を配布しました。
授業で子どもたちにルールの指導と確認を行っています。
配布した確認書にて、保護者の皆さまにも内容をご確認いただいた上、ご提出をお願いいたします。
タブレットの持ち帰りについては、4/27以降段階的に開始する予定です。
つきましては、確認書を4/27までにご提出いただけると幸いです。

たてわり遠足では、６年生が活躍しました。

先週は、大きなイベントもありました。

中学部の生徒や先生が、小学部の授業や行事に関わっています。

音楽では、大きな声で校歌を歌っています。

図工では、作品の表現力の高まりを感じます。

体育では、元気いっぱい走っています。

授業でも体験的な学習や実験をしています。

様々な体験活動がありました。

授業に集中している姿が素晴らしい。

授業に集中しています。

このポイントでは、逃げる中学生にタッチできたらスタンプがもらえます。
逃げる中学生、追う小学生、どちらも必死です。
中学生は次々と現れる班に追われ、大変です。

全員無事に学校に到着しました。

学校に到着しました。
歩き通しのため、「疲れた〜」の声が、あちらこちらから聞こえます。
上級生の気遣いや励ましの言葉が、それ以上に聞こえます。

学校に向けて移動中です。

さあ、学校に向けて移動を始めます。