6年生 1枚の板から
6年生が図画工作で「1枚の板から」の学習をしています。一人一人が使用目的に合わせた形や図柄を考え、作っています。だいぶ完成に近づいてきました。板を切る作業は終わり、釘を打ったり、色を塗ったりしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 風とゴムの力のはたらき
3年生が理科で「風とゴムの力のはたらき」の学習をしています。今日は、体育館でゴムを伸ばす長さを変えるとものを動かすはたらきはどのように変わるのか、実験をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 七夕 読み語り![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、七夕でした。あいにく曇り空なので、 織姫や彦星は見るのは難しそうですね。 今日の読み語りは、星にまつわる話でした。 いろいろな国で、七夕に関する逸話があることがわかりました。 また、職員玄関の辺りに5,6年生の笹を飾りました。 皆さん、それぞれ願い事を書き、飾っていました。 願いがかなうといいですね。 7月7日(水)![]() ![]() ![]() ![]() そぼろちらし 笹かまぼこの翡翠焼き 野菜の彩り和え 七夕汁 くだもの 牛乳 七夕献立です。 七夕には「そうめん」を食べる地域があります。 これは、「そうめん」を織姫の機織りの糸にみたてている からと言われています。 今日の給食では、そうめんを天の川、にんじんを短冊、 かまぼこを星に見立てた「七夕汁」を作りました。 3年生 花や野菜を育てよう
3年生は花壇で、ひまわり、ほうせんか、コスモス、マリーゴールドなどの花も育てています。今日は、雨が上がったので花壇の草取りをすることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 くろねこの さんぽ
1年生が図画工作で「くろねこの さんぽ」の学習をしました。学習のめあては「猫の気持ちを考えて、大きく楽しく描こう」です。歯ブラシを使って、大きく楽しく猫を描いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 小数のしくみ
4年生が算数で小数の仕組みについて学習しています。
9.368は、 1を( )こ 0.1を( )こ 0.01を( )こ 0.001を( )こ 合わせた数であることや、0.001を( )こ集めた数であることを学習しました。 4年生以上ならば、( )の中に入る答えもすぐにわかることでしょう。 ![]() ![]() トウモロコシの皮むき3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() トウモロコシの皮むき2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() トウモロコシの皮むき1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 7月6日(火)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 夏野菜のカレーライス だいこんごまサラダ とうもろこし 牛乳 今日のカレーは、なすやいんげんなどの 夏が旬の野菜をたっぷり入れて作りました。 とうもろこしは、イネの仲間の植物です。米、麦と ならんで、「世界の三大穀物」のひとつですが、 種類によって穀物か野菜かに分かれます。 夏が旬のスイートコーンは、野菜の仲間です。 今日は、3年生がとうもろこしの皮むきをお手伝いしてくれました。 八王子産の新鮮なとうもろこしをみんなでおいしくいただきました。 1年生 「これテストなの?」
1年生が国語で、長音、促音の学習のまとめをしました。プリントに答えを書き込むとき、一人の子どもが先生に「これテストなの?」と尋ねました。先生は、「テストではないけど・・・。」と説明しましたが、1年生はテストという言葉に反応し、皆の集中が一段と高まっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 七夕飾り
2年生が折り紙で七夕飾りを作り、短冊に願い事を書きました。「親父の会」の皆さんのおかげで、今年も笹に飾りをつけることができました。ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() 1・2年生 おはし検定
6月中旬から始まった「おはし検定」も、いよいよ明日が最終日。今日は、おはしマスター検定を行いました。栄養士の矢澤先生に見ていただいて、見事に3人の2年生がおはしマスターに認定されました!
![]() ![]() ![]() ![]() 6月学習の様子 なないろタイム「体の感覚」![]() ![]() ・けがが減る。 ・姿勢が良くなる。 ・書くことが得意になる。 ・スポーツが上手になる。 など、たくさんよいことがあると学びました。 体のどこを使っているか、自分の体に意識を向けて取り組むことができました。 「すっきりした」「もっとやりたい」という声が多く上がりました。 6月学習の様子 コミュニケーション「上手な誘い方・断り方」![]() ![]() 友達を誘う話型(わけい)「一緒に〜しよう」を学びました。 友達を誘うときは、4つのポイント 1,近づく 2,相手の顔を見る 3,名前を呼ぶ 4,明るく丁寧な言葉で を意識することと、タイミングや相手の様子を見ることも大切なことを確認し、友達同士で遊びに誘う練習をしました。 6月学習の様子 コミュニケーション「お願いの仕方」![]() ![]() そんな時にどのようにお願いをしたらよいかを学びました。 1,相手を見て、名前を呼ぶ。 2,お願いすることを簡単に言う。 この2点をポイントにして、「お願いトランプ」「お願いビンゴ」をしました。 言葉でコミュニケーションを取りながら、相手に丁寧にお願いをすることができました。 7月5日(月)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ごはん 赤魚の薬味焼き 塩肉じゃが ごまあえ 牛乳 赤魚はくせがなく、さっぱりした白身魚なので 焼いても煮てもおいしい魚です。 今日は、ニンニクと万能ねぎ、しょうゆ、ごま油で 下味をつけてオーブンで焼きました。 1年生 読み聞かせ
1年生が図書室で学校司書さんの読み聞かせを楽しみました。虹の見え方について、想像を膨らませていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 だって おにいちゃんだもん
2年生が道徳で資料名「だって おにいちゃん だもん」を通して、自分と家族との関わりと家族に対する感謝の気持ちについて考えました。進んで家族のために役立つことをしようとする気持ちを育てています。
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