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7/5 3年生の国語

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1校時、俳句の暗唱のテストをしています。
待っている間は、漢字の学習をしています。

7/4 先週の子どもたち11

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ミライシードの活用が進んでいます。
小学部では、すべての子どもが学校や自宅でミライシードに取り組んでいます。

7/4 先週の子どもたち10

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今週も一緒に活動したり、教え合いをしながら学習を進めています。

7/4 先週の子どもたち9

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今週も授業に集中する姿が、いっぱいありました。

7/4 先週の子どもたち8

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色々な教具を使って、算数の学習を進めています。
たし算カード、ひし形づくり、平行四辺形を使った敷き詰めなどをしています。

7/4 先週の子どもたち7

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高学年では、様々なタブレットの活用が進んでいます。
動画で運動のポイントを学んだり、や絵画の細部を確認していました。
また、学んだ表現技法を使って、作文の推敲しています。

7/4 先週の子どもたち6

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3年生は、カイコを育てています。
図書室で借りた本を使って、調べ学習もしています。

7/4 先週の子どもたち5

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低学年の学活では、教室でゲームをしました。
廊下に掲示した絵を見て教室に戻り、間違い探しや同じ絵を描きました。
何度も廊下と教室を往復して絵を確認していました。

7/4 先週の子どもたち4

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先週は、雨の日が続きました。
1年生は、雨上がりの校庭を探検しました。
朝顔の葉の水滴を指に取ったり、水溜りでバシャバシャと足踏みしていました。

7/4 先週の子どもたち3

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図工では、筆の色々なタッチで空を描いたり、自画像を描いています。
また、合板を糸のこで切って、パズルを作っています。

7/4 先週の子どもたち2

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音楽では、鍵盤ハーモニカやリコーダー、タブレットを使った学習が行われています。

7/4 先週の子どもたち

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低学年の体育で、マット運動が始まりました。
前転の導入となる運動です。

7/2 漢字検定

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今日は漢字検定の日でした。
日頃の練習の成果が試されます。

7/2  4年生 プログラミング教育

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プログラミング教育が行われました。
オンラインで講師の先生の話をよく聞き、プログラミングをしていました。
自分が設定したプログラムに合わせて、キャラクターが動くと子供たちは喜んでいました。

7/2 給食

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今日の献立
・たこ飯
・豚肉の生姜焼き
・煮びたし
・呉汁
・牛乳

今日は「半夏生」です。半夏生は、毎年梅雨が明ける時期に
あたり、農家では、田植えを終える目安の頃とされてきました。
田んぼに植えた苗が「タコ」のあしのように大地にしっかり
根をはり、たくさん収穫できるよう願って食べます。
今日のたこ飯は、たこをしょうが、しょうゆで煮て、ごはんに
まぜました。今年の豊作を願ってしっかり食べましょう。

7/2 5年生の体育

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2校時、教室で動画を視聴しています。
本来なら水泳でしたが、天候の関係でプールに入れません。
メモを取りながら、視聴しています。

7/2 2年生の音楽

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鍵盤ハーモニカを吹いています。
「かっこう」と言う曲です。
個人練習中です。

7/2 1年生の学活

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2校時、担任が読み聞かせをしていました。
「ひらがなのだいぼうけん」と言う本です。
読み聞かせの後は、班で活動するようです。

7/2 2年生の音楽

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2校時、教室で授業です。
音の高さを感じ取る学習です。
体を使って音の高さを表現していました。

7/2 3年生の総合

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2校時、カイコのまゆについて調べています。
図書室で借りた本を使って調べます。
分かったことを、ノートにメモします。
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