２校時、こちらのグループも垂直と平行の学習です。
学校のプールも、垂直と平行でできていることが話題にされていました。

２校時、動画を視聴しています。
低地の暮らしの学習で、水防について学んでいます。

２校時、実験の準備をしていました。
植物と空気の関係を調べます。

２校時、図書室にいます。
滝山虹の会さんからいただいた本に、子どもたちは興味津々です。

２校時、これまでに制作した作品の掲示準備をしていました。
今年は展覧会があるので、ご期待ください。

２校時、垂直と平行の学習です。
垂直と平行についてタブレットで調べています。

２校時、長さの学習が始まりました。
算数ブロックを使って比べていました。

今日の献立
・はちっこつけ麺
・煮たまご
・スティック大学いも
・チンゲン菜のからし和え

「おはし名人チャレンジＷＥＥＫ」３日目です。
今日は「はさむ」です。はしで上手に麺をはさみ、口元まで
運んで食べましょう。
低学年の子も、みんな上手にできていました。

４校時の終わり５分に教室に行きました。
各自が漢字の復習をしていました。

友達から問題が出題されました。
今、必死で漢字辞典で調べています。

４校時、漢字辞典を使っています。
友達に出題する問題を作成しています。
私も見られないように、隠しながら漢字を選んでいます。

４校時、「増えたり 減ったり」と言う単元です。
バスに乗っている人は何人か を考えています。
乗客役をつくって、増えたり減ったりを確認しました。

４校時、釜石町の町づくりについて学習しています。
防波堤の再建、土地のかさ上げなどを、写真を見ながら確認していました。

４校時、教室でラジオ体操第二をしていました。
動画を視聴しながら確認していました。
この後、体育館で練習します。

多くの子が活動時間の延長を希望したため、まだ自分の考えを入力中です。
この後、みんなの予想を共有していきます。

３校時、水道の学習です。
ミライシードのオクリンク機能を使っています。
水道の水がどこから来るかを予想し、順番に入力しています。l

２校時、植物の水と空気の関係についての学習です。
蒸散について学習しました。

２校時、旧パソコン室にいます。
体育祭の感想文をタブレットで書いています。

２校時、三拍子の学習をしています。
「たぬきの たいこ」と言う曲で、活動していました。

２校時、ひらがなの学習をしています。
今日は、「ね」と「れ」です。
ひらがなの練習と並行して、握力検査をしていました。