４校時、「全部で何個か」と言う問題を作っています。
おはじきを使いながら、ペアで問題を考えていました。

４校時、音読をしています。
「えいっ」と言う教材です。
単元の終盤となり、テストの予告もありました。

話し合いをしています。
体育祭の表現活動についてのようです。
より良いものをつくるために頑張ってね。

３校時、随筆を書いています。
様々なテーマがあるようです。

３校時、小数のかけ算の学習です。
筆算での計算練習をしています。

３校時、前回の続きです。
紙粘土を着色して、食べ物を作っています。

３校時、そら豆のさやむきを行なっています。
さやから大きな豆が出てきてびっくり。
とても楽しそうにかつどうしています。

１年生も学校生活に慣れ、積極的に活動しています。

授業や家庭学習でタブレットを最も使っているのが、中学年です。
もうすっかり使いこなしています。

低学年もタブレット操作に慣れてきました。

タブレットの活用がどんどん進んでいます。

外国語や外国語活動では、ゲストティーチャーや担任が楽しい活動を行っています。

理科や生活科では、実験やミニトマト栽培に取り組んでいます。

漢字や計算の学習では、繰り返し練習をしています。

どの学年も、ノートをしっかり録っています。

様々な教材、教具を使って学習指導を行っています。

音楽では、音符の学習やリコーダーの学習が始まりました。

図工では、粘土や箱などを使って、様々な制作活動をしています。

体育祭の表現活動の練習が始まっています。

６校時、体育で体育祭の練習です。
ちょっと室温が高いので、熱中症に気をつけながらの練習です。
基本動作を確認している段階です。