『種子の発芽と養分』
種を半分に切り、ヨウ素液をかけて、変化を観察していました。

『種子の発芽と養分』
種を半分に切り、ヨウ素液をかけて、変化を観察していました。

ミルクパン
白身魚の香草パン粉焼き
コーンポテト
トマトと豆のスープ
冷凍みかん
牛乳

「夏を涼しく過ごすため」にはどうしたらよいか
パソコンを使って、意見を出し合っていました。

大きな数の勉強をしていました。

３年生は生き物の勉強をしています。
プールでヤゴを取ったり、畑で虫を探したり
植物の実を見つけたり、畑の観察をしたりしました。

３年生は生き物の勉強をしています。
プールでヤゴを取ったり、畑で虫を探したり
植物の実を見つけたり、畑の観察をしたりしました。

３年生は生き物の勉強をしています。
プールでヤゴを取ったり、畑で虫を探したり
植物の実を見つけたり、畑の観察をしたりしました。

３年生は生き物の勉強をしています。
プールでヤゴを取ったり、畑で虫を探したり
植物の実を見つけたり、畑の観察をしたりしました。

３年生は生き物の勉強をしています。
プールでヤゴを取ったり、畑で虫を探したり
植物の実を見つけたり、畑の観察をしたりしました。

密を避けて、校庭と体育館に分かれて授業をしました。

密を避けて、校庭と体育館に分かれて授業をしました。

視聴覚室付近から出火、校庭では危険な程の火の勢いという想定の訓練で
遺跡公園への二次避難をしました。
学校に戻ってから、各クラスで反省会をしました。

視聴覚室付近から出火、校庭では危険な程の火の勢いという想定の訓練で
遺跡公園への二次避難をしました。
学校に戻ってから、各クラスで反省会をしました。

視聴覚室付近から出火、校庭では危険な程の火の勢いという想定の訓練で
遺跡公園への二次避難をしました。
学校に戻ってから、各クラスで反省会をしました。

視聴覚室付近から出火、校庭では危険な程の火の勢いという想定の訓練で
遺跡公園への二次避難をしました。
学校に戻ってから、各クラスで反省会をしました。

視聴覚室付近から出火、校庭では危険な程の火の勢いという想定の訓練で
遺跡公園への二次避難をしました。
学校に戻ってから、各クラスで反省会をしました。

オンライン画面で講師の説明を受け、LINEについての話し合いをしました。
顔が見えないと、気持ちがよくわからない、などの意見が出ていました。

オンライン画面で講師の説明を受け、LINEについての話し合いをしました。
顔が見えないと、気持ちがよくわからない、などの意見が出ていました。

あさがおの観察と水やりが終わった後
虫探しに夢中な１年生でした。